112
MUNDARIJA
KIRISH..............................................................................................................3-bet
I-BO‘LIM.
O‘ZBEKISTON
RESPUBLIKASI
TA'LIMNI
RIVOJLANTIRISHNING YANGI BOSQICHIDA KASBIY PEDAGOGIKA
1.O‘zbek milliy pedagogikasining komil inson ta'lim-tarbiyasida tutgan
o‘rni..........................................................................................................................6-bet
2.Sharq allomalarining ta'lim-tarbiyaga doir fikr va g‘oyalari.......................13-bet
3.Chet el pedagogikasi ta'lim-tarbiyani rivojlantirish va kasb ta'limi
haqida.....................................................................................................................19-bet
4.O‘zbekiston Respublikasida ta'limni rivojlantirish yangi bosqichlari..........25-bet
5.O‘zbekiston Respublikasida kadrlar tayyorlash milliy modeli va kasbiy
ta'lim……………………………………………………………………………...30-bet
6.O‘zbekistonda komil insonni shakllantirishda jismoniy tarbiya va sport
o‘rni........................................................................................................................36-bet
II-Bo‘lim. KASBIY PEDAGOGIKA FANINING ILMIY ASOSLARI
7.Kasbiy pedagogika fanining ob'yekti va predmeti........................................43-bet
8.Kasbiy pedagogika fanining asosiy kategoriya va tushunchalari.................50-bet
9.Kasbiy pedagogika fani maqsad va vazifalari...............................................56-bet
10.Kasbiy pedagogikaning tarkibiy tuzilishi...................................................60-bet
11.Kasbiy pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi..................................66-bet
12.Kasbiy pedagogikaning ilmiy - tadqiqot metodlari.....................................72-bet
III-BO‘LIM.
KASBIY
PEDAGOGIKA
O‘QITUVCHLIK
KASBI
TO‘G‘RISIDA
13.O‘qituvchilik kasbining mashaqatli va sharafli tomonlari..........................80-bet
14.Umumiy o‘rta ta'limi muassasalarda ta'lim-tarbiya jarayonining boshqaruv
tizimlari..................................................................................................................85-bet
15.O‘rta maxsus, kasb-xunar ta'limi muassasalarida ta'lim-tarbiya jarayonining
boshqaruv tizimlari................................................................................................92-bet
16.Oliy
ta'lim
muassasalarda
ta'lim-tarbiya
jarayonining
boshqaruv
tizimlari................................................................................................................100-bet
17.Shaxsning shakllanishiga ta'sir etadigan biologik, ijtimoiy-muhit hamda ta'lim-
tarbiya omillarining ahamiyati............................................................................105-bet.