O’zbekiston r

Sinov savollari:

1. 
   Tabiatshunoslik darslari tuzilishi qanday qismlarga bo’linadi?
   
2. 
   Tabiatshunoslik fanida qanday dars tiplari mavjud?
   
3. 
   Qanday dars birlashgan dars deb ataladi?
   
4. 
   Predmetli dars qanday tashkil etiladi?
   
5. 
   Yangi materialni o’rganish darsi qanday tuzilishga ega?
   
6. 
   Mustahkamlash darsining tuzilishi qanday?
   
7. 
   O’quv-tajriba maydonchasida o’tkaziladigan dars qanday tashkil etiladi?
   
8. 
   Maktab geografiya maydonchasidagi dars qanday o’tkaziladi?
   
9. 
   Izohli o’qish darsining ahamiyati qanday?
   
10. 
    Takrorlovchi-umumlashtiruvchi dars qanday tuzilishga ega?
    

Foydalanilgan adabiyotlar:

1. 
   Bahramov I., “Tabiatshunoslik.” Darsligi 3-sinf. T., 2012.
   
2. 
   Bahramov I., “Tabiatshunoslik.” Darsligi 4-sinf. T., 2012.
   
3. 
   Grigoryans A.G. Tabiatshunoslikni o’qitish. T., 1992.
   
4. 
   Nuriddinova M.I. Tabiatshunoslikni o’qitish metodikasi. T., 2005.
   
5. 
   Pakulova V.M., Kuznetsova M.I. Metodika prepodavaniya prirodovedeniya. M., 1990.
   

13-mavzu: Darsdan va sinfdan tashqari
mashg’ulotlar
R Е J A :
1. Tabiatshunoslikni o’qitishda darsdan tashqari mashg’ulotlarni uyushtirish.
2. Darsdan tashqari mashg’ulotlarning tarbiyaviy va tabiatni muhofaza qilish borasidagi o’rni.
3. Tabiatshunoslikka doir sinfdan tashqari mashg’ulotlar.
4. O’quvchilar bilan yakka tartibda olib boriladigan ishlar.