O‘zbekiston pespublikasi oliy va o‘rta maxsus

Lug’atni egallash jarayoni tushunchalar bilan uzviy bog’liq va shu tufayli u qanday о’ziga xos xususiyatlarga ega?

1. 
   Nutqning tovush madaniyatini tarbiyalash ham til voqeligini eng oddiy tarzda anglashni shakllantirish bilan о’zaro bog’liqdir
   
2. 
   Maktabgacha davrdagi katta yoshda nutqning grammatik jihatdan tо’g’riligini shakllantirish
   
3. 
   Nutqning barcha turlari va shakllari til shaxsining takrorlanmas individual qiyofasini yaratgan holda о’zaro hamjihatlikda mavjud bо’ladi
   
4. 
   Bolalar lug’atining mazmuni va sо’zning ma’nosi, mazmun-mohiyatini asta-sekin egallashi.
   

95. 
    О’yinida bola о’ziga rol olmaydi, aksincha u ushbu syujetda
    

rollarni о’yinchoqlar о’rtasida taqsimlaydi.Bu qanday о’yin turiga kiradi? a. Rolli о’yin

2. 
   «Rejissyorlik» о’yin
   
3. 
   Sahnalashtirish о’yin
   
4. 
   Syujetli о’yin
   

95. 
    Lug’atni egallash jarayoni tushunchalar bilan uzviy bog’liq va shu tufayli u nechta xususiyatga bо’linadi.?
    
    1. 
       Tо’rt
       
    2. 
       Besh
       
    3. 
       Uch
       
    4. 
       Olti
       
96. 
    О’zlashtirilgan til materialini mustahkamlashda bolalarga ijobiy mashq sifatida xizmat qiladi. Bolalar ataylab о’z oldiga muayyan hayotiy vaziyatlarda kattalardan eshitgan nutqini yoki ertak qahramoni nutqini aniq berishni maqsad qilib qо’yadilar.Bu qanday о’yin turiga kiradi?
    
    1. 
       Rolli о’yin
       
    2. 
       «Rejissyorlik» о’yin
       
    3. 
       Sahnalashtirish о’yin
       
    4. 
       Syujetli о’yin
       
97. 
    Lug’atni boyitish metodlari tо’g’ri berilgan qatorni toping?
    

1. 
   Kо’rgazmalilik, og’zaki bayon qilish ,amaliy metod ;
   
2. 
   Didaktik о’yinlar, ermak о’yinlar, sahna kо’rinishlari shakli
   
3. 
   Kо’rgazmalilik, didaktik , badiiy asarlarni о’qish,
   
4. 
   Atrof-olamni bevosita kuzatish, mazmuni bolalarga notanish bо’lgan yoki juda kam tanish bо’lgan suratlarni kо’rsatish; badiiy asarlarni о’qish