O’zbekiston milliy universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti sotsiologiya yo’nalishi Tayyorladi : Isroilova Chexroz Ismoilovna

O’zbekiston milliy universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti sotsiologiya yo’nalishi Tayyorladi : Isroilova Chexroz Ismoilovna

Mavzu: Ijtimoiy soha mutahassislarining umumiy kasbiy va professional faolyatida matnli ma’lumotlarni qayta ishlash malakalarini shakllantirish Sotsiologiya sohasidagi ma’lumotlar uchun xujjatlar namunalarini yaratish

Bugungi kunda ilmiy-pedagogik, o‘quv-metodik nashrlarning o‘rni va ahamiyati tobora ortib, ta’lim taraqqiyotining ko‘zgusi, pedagog-o‘qituvchilar ongi, dunyoqarashi hamda siyosiy saviyasini shakllantiruvchi asosiy omilga aylanmoqda. Huquqiy demokratik davlat, erkin va kuchli fuqarolik jamiyati barpo etish yo‘lida amalga oshirilayotgan o‘zgarishlarni axborot sohasidagi islohotlarsiz tasavvur qilib bo‘lmaydi. Shu bois, istiqlol yillarida ommaviy axborot vositalarini jamoatchilik o‘z fikr-g‘oyalarini, yurtimiz va jahonda sodir bo‘layotgan voqea-hodisalarga munosabati hamda pozitsiyasini erkin ifoda etadigan minbarga aylantirish masalasi davlatimiz siyosati darajasiga ko‘tarildi. Bunda ta’lim tizimida xizmat qilayotgan xodimlar uchun o‘quv-metodik, ilmiy-pedagogik nashrlarning munosib ulushi borligini ta’kidlash joiz. Ilmiy-pedagogik, o‘quv-metodik nashrlarning ijobiy tomonlarini inkor etmagan holda, ularning ilmiy-pedagogik jamoatchilik orasida samarasiz, salbiy faoliyat olib borishi mumkinligini ham unutmaslik lozim. Xo‘sh, bunday paytda qanday yo‘l tutgan ma’qul? Avvalo, OAV faoliyatini muvofiqlashtirish, ularda berilayotgan materiallar mazmuniga jiddiy e’tibor qaratish zarur. Yoshlarda buzg‘unchi, destruktiv g‘oyalarga qarshi mafkuraviy immunitet to‘la shakllanmaganini, ularda eshitgan yoki o‘qigan ma’lumotiga juda tez ishonishini nazarda tutsak, bu o‘ta jiddiy global masala ekani ayon bo‘ladi.

• Bugungi kunda ilmiy-pedagogik, o‘quv-metodik nashrlarning o‘rni va ahamiyati tobora ortib, ta’lim taraqqiyotining ko‘zgusi, pedagog-o‘qituvchilar ongi, dunyoqarashi hamda siyosiy saviyasini shakllantiruvchi asosiy omilga aylanmoqda. Huquqiy demokratik davlat, erkin va kuchli fuqarolik jamiyati barpo etish yo‘lida amalga oshirilayotgan o‘zgarishlarni axborot sohasidagi islohotlarsiz tasavvur qilib bo‘lmaydi. Shu bois, istiqlol yillarida ommaviy axborot vositalarini jamoatchilik o‘z fikr-g‘oyalarini, yurtimiz va jahonda sodir bo‘layotgan voqea-hodisalarga munosabati hamda pozitsiyasini erkin ifoda etadigan minbarga aylantirish masalasi davlatimiz siyosati darajasiga ko‘tarildi. Bunda ta’lim tizimida xizmat qilayotgan xodimlar uchun o‘quv-metodik, ilmiy-pedagogik nashrlarning munosib ulushi borligini ta’kidlash joiz. Ilmiy-pedagogik, o‘quv-metodik nashrlarning ijobiy tomonlarini inkor etmagan holda, ularning ilmiy-pedagogik jamoatchilik orasida samarasiz, salbiy faoliyat olib borishi mumkinligini ham unutmaslik lozim. Xo‘sh, bunday paytda qanday yo‘l tutgan ma’qul? Avvalo, OAV faoliyatini muvofiqlashtirish, ularda berilayotgan materiallar mazmuniga jiddiy e’tibor qaratish zarur. Yoshlarda buzg‘unchi, destruktiv g‘oyalarga qarshi mafkuraviy immunitet to‘la shakllanmaganini, ularda eshitgan yoki o‘qigan ma’lumotiga juda tez ishonishini nazarda tutsak, bu o‘ta jiddiy global masala ekani ayon bo‘ladi.