Ilmiy pedagogik ish bo‘yicha hisoboti

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA
KOMMUNIKASIYALARINI RIVOJLANTIRISH VAZIRLIGI

MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI

TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI

“Kiberxavfsizlik” fakulteti

“Axborot xavfsizligi” kafedrasi

Ilmiy pedagogik ish bo‘yicha HISOBOTI

Bajardi: 703-21 guruh magistranti

_______ Ergashev M
Ilmiy-pedagogik raxbar:
_______ G‘aniyev A
Kafedra mudiri: _______ G‘ulomov Sh

Toshkent - 2022

Kirish
Bugungi kunda Oliy o‘quv yurtlarining yangi turlari ko‘pchilikni tashkil qilmoqda. Ammo o‘zgarishlar faqatgina pedagogik jarayonning pedagogik o‘zaro aloqa texnologiyalari mavjud bo‘lgan qismidagina sodir bo‘lmoqda.
Bo‘lajak magistrni tayyorlash jarayoni universitet magistraturasining butun o‘quv-tarbiyaviy ishlarida amalga oshiriladi va bunda pedagogik amaliyot muhim o‘rin yegallaydi. U magistrantlarning kasbiy mahoratini tarbiyalashda, dars berishning dastlabki ko‘nikmalariga ega bo‘lishga, o‘z bilim va imkoniyatlarini sinab ko‘rishga, kelajakdagi kasbiga bo‘lgan qiziqishini mustahkamlashga xizmat qiladi.
Magistrantning kasbiy tayyorgarligiga bo‘lgan talablarni amaliyotning quyidagi vazifalari belgilaydi:

• 
  magistrantlarni OTMning o‘quv rejasiga kiruvchi muayyan kursning ta'lim metodikasi bilan tanishtirish
  
• 
  o‘quv rejasining tavsiya yetilgan kurslari bo‘yicha o‘quv-metodik adabiyotlar, laboratoriya va dasturiy ta'minot bilan tanishish
  
• 
  o‘qituvchining ma'ruza va seminar mashg‘ulotlarini olib borishiga yordamlashuvchi qo‘shimcha metodik va test materiallarini tayyorlash
  
• 
  o‘qitishning zamonaviy axborot texnologiyalari haqida tasavvurlarga ega bo‘lish
  
• 
  pedagogik faoliyat davomida yuzaga keluvchi masalalarni shakllantirish va yechish
  
• 
  zamonaviy texnologiyalarni qo‘llagan holda pedagogik ishni o‘tkazish
  
• 
  ishning natijalarini tahlil etish.
  

“TASDIQLAYMAN”