O’zbekiston jahonga yuz tutmoqda

Небольшие группы и ротации

Ваши обязанности

Мои обязанности

Посетить каждую станцию, где для вас есть работа Тихо и внимательно выполнить работу на своей станции Обратиться за помощью к трем (3) товарищам, прежде чем спрашивать <вставьте имя преподавателя> (ДА! Вопросы можно задавать!) Соблюдать правила <вставьте имя преподавателя> касательно вопросов, если <она/он> работает с небольшой группой <Укажите, что делать учащимся, если они столкнулись с проблемой, но не могут поговорить с вами>

Работать с небольшой группой учащихся Работать с отдельными учащимися над развитием определенных навыков Отвечать на ваши запросы после того, как вы спросите трех (3) товарищей и <укажите свои правила обращения с вопросами> Следить за тем, чтобы учащиеся вели себя уважительно и ответственно, пока я работаю с небольшими группами, используя <укажите систему контроля поведения>

Поведение в коридоре и перерывы на туалет

Ваши обязанности

Мои обязанности

В коридоре: Тихо ходить в <укажите порядок построения учащихся> Стоять с правой стороны коридора Держать руки при себе <укажите, как именно учащиеся должны держать руки, если у вас есть соответствующая политика> Не шуметь. Уважайте другие классы! <При необходимости добавьте что-то про "личное пространство" или нечто подобное> В туалете: Дождаться, пока вам не разрешат выйти Быстро и тихо сходить в туалет Убрать за собой и сообщить <вставьте имя преподавателя>, если в туалете возникла проблема Помыть и высушить руки Быстро вернуться к работе

В коридоре: Убедиться, что все учащиеся ходят в <укажите порядок построения учащихся> по правой стороне коридора Разбираться с проблемами, если <перечислите поведение, запрещенное в коридоре> Следить за тем, чтобы учащиеся вели себя уважительно и ответственно, с помощью <укажите систему контроля поведения> Туалет: Дать каждому учащемуся возможность сходить в туалет Разбираться с любыми проблемами, возникающими в туалете