Өзбекистан Республикасы



Download 144,5 Kb.
bet1/3
Sana31.12.2021
Hajmi144,5 Kb.
#274900
  1   2   3
Bog'liq
2 5312413025146244379 (2)

Ájiniyaz atındaǵı Nókis mámleketlik pedagogikalıq institutı rektorı Otemuratov Bayram Perdebaevichqa

_______________________________________________________________ dan (abiturienttiń F.I.Sh. (tolıq jazıladı))

A R Z A

Maǵan ___________________________________________________ tálim

(tálim baǵdarı kodı hám atı)

baǵdarı, _________________________ oqıw tili, __________________________

(o`zbek, qaraqalpaq, qazaq, tájik, túrkmen, qırǵız) (kúndizgi, arnawlı sırtqı, sırtqı, keshki,)

oqıw túrine oqıwǵa kiriw ushın ótkerilgen tańlaw nátiyjeleri boyınsha sabaqqa qatnasıwǵa ruxsat beriwińizdi sorayman.

Joqarı maǵlıwmatım________________.

(bar, joq)

Maǵlıwmatım_________________, _____________________________________

(orta, orta arnawlı, joqarı) (pitkergen oqıw ornı atı)

________________________________________ dı ______ jılda pitkergenmen.

Maǵlıwmatım haqqındaǵı hújjet (attestat, diplom) seriyası _________ hám nomeri ____________________.

Maǵlıwmatım haqqındaǵı hújjet boyınsha ________________________________

(shet til(ler)diń atı)

til(ler)di ózlestirgenmen.

Shet tilinen test sınaǵın (kóp ballı sistema boyınsha imtixandı)____________


_____________________________________________ tili boyınsha tapsırdım.

(test sınaǵın tapsırıwshı abiturient tárepinen inglis, nemis yamasa francuz tillerinen biri, kóp ballı sistema boyınsha imtixan tapsırıwshı abiturient tárepinen ispan, arab, parsı, dari, hind, urdu, qıtay, koreys, uyǵır tillerinen biri tańlanadı)

Test sınaǵın __________________ álipbesinde tapsırdım.

(kirill, latın)

Tuwılǵan waqtım hám ornı: _____ jıl ___ ________, ____________________.

(jıl) (kún) (ay) (tuwılǵan ornı)

Turaqlı jasaw ornım__________________________________________________

(pasport boyınsha turaqlı jasaw ornı (respublika, wálayat, qala, rayon, awıl, kóshe, úy hám jay nomeri) tolıq ko`rsetiledi)

_______________________________________________________________________.

Pasport maǵlıwmatlarım: ______ ____________, __________________________.

(seriya) (nomer) (kim tárepinen qashan berilgen)

_______________________________________________________________________.

Jumıs stajım (bar bolsa) ____________________________________________

(aqırǵı jumıs ornı, lawazımı, islegen múddeti)

_______________________________________________________________________.
Ájiniyaz atındaǵı Nókis mámleketlik pedagogikalıq institutı rektorı Otemuratov Bayram Perdebaevichqa

_______________________________________________________________ dan (abiturienttiń F.I.Sh. (tolıq jazıladı))



A R Z A

Maǵan ___________________________________________________ tálim

(tálim baǵdarı kodı hám atı)

baǵdarı, _________________________ oqıw tili, __________________________

(o`zbek, qaraqalpaq, qazaq, tájik, túrkmen, qırǵız) (kúndizgi, arnawlı sırtqı, sırtqı, keshki,)

oqıw túrine oqıwǵa kiriw ushın ótkerilgen tańlaw nátiyjeleri boyınsha sabaqqa qatnasıwǵa ruxsat beriwińizdi sorayman.

Joqarı maǵlıwmatım________________.

(bar, joq)

Maǵlıwmatım_________________, _____________________________________

(orta, orta arnawlı, joqarı) (pitkergen oqıw ornı atı)

________________________________________ dı ______ jılda pitkergenmen.

Maǵlıwmatım haqqındaǵı hújjet (attestat, diplom) seriyası _________ hám nomeri ____________________.

Maǵlıwmatım haqqındaǵı hújjet boyınsha ________________________________

(shet til(ler)diń atı)

til(ler)di ózlestirgenmen.

Shet tilinen test sınaǵın (kóp ballı sistema boyınsha imtixandı)____________


_____________________________________________ tili boyınsha tapsırdım.

(test sınaǵın tapsırıwshı abiturient tárepinen inglis, nemis yamasa francuz tillerinen biri, kóp ballı sistema boyınsha imtixan tapsırıwshı abiturient tárepinen ispan, arab, parsı, dari, hind, urdu, qıtay, koreys, uyǵır tillerinen biri tańlanadı)

Test sınaǵın __________________ álipbesinde tapsırdım.

(kirill, latın)

Tuwılǵan waqtım hám ornı: _____ jıl ___ ________, ____________________.

(jıl) (kún) (ay) (tuwılǵan ornı)

Turaqlı jasaw ornım__________________________________________________

(pasport boyınsha turaqlı jasaw ornı (respublika, wálayat, qala, rayon, awıl, kóshe, úy hám jay nomeri) tolıq ko`rsetiledi)

_______________________________________________________________________.

Pasport maǵlıwmatlarım: ______ ____________, __________________________.

(seriya) (nomer) (kim tárepinen qashan berilgen)

_______________________________________________________________________.

Jumıs stajım (bar bolsa) ____________________________________________

(aqırǵı jumıs ornı, lawazımı, islegen múddeti)

_______________________________________________________________________.
Ata-anam haqqında maǵlıwmat:

Ákem_____________________________________________________________

(F.I.Sh., tuwılǵan jılı, jumıs ornı) _______________________________________________________________________.

Anam _____________________________________________________________

(F.I.Sh., tuwılǵan jılı, jumıs ornı)

_______________________________________________________________________.

Xalıq aralıq hám respublika olimpiadaları, tańlawlar hám sport jarıslarına qatnasqanı haqqında maǵlıwmat (qatnasqan bolsa):

_____________________________________________________________________________

(olimpiada, tańlaw qánigeligi, sport jarısları túri hám ótkerilgen sánesi, iyelegen ornı)

_____________________________________________________________________________.




Download 144,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish