28
23. Ёш даврлар тараққиётида инқирозларнинг асосий сабаблари нималардан иборат?
24. Ёш тараққиётида нечта инқироз даври алоҳида эътироф этилади?
25. Ёш тараққиётидаги илк инқироз қандай намоён бўлади?
26. 3 ёшли инқироз даврида болафа қандай зарур сифат шаклланади?
27. Ўқув фаолияти туфайли бола психикасида қандай муҳим сифатлар таркиб топади ?
28. Ўспиринлар камолотида қандай психик хусусиятлар устунлик қилади?
29. Кичик мактаб ёшидаги боланинг етакчи фаолияти қайси?
30. Кичик мактаб даври қайси ёшларга тўғри келади?
31. Кичик мактаб ёшида билиш жараёнларида қандай ўзгаришлар рўй беради?
32. Кичик мактаб ёшидаги боланинг ҳарактери нималар таъсирида шаклланади?
33. Кичик мактаб ёшидаги боланинг қизиқишлари қандай ҳарактер касб этади?
34. Ўсмирлик ёш даврининг асосий ҳусусиятлари нималардан иборат?
35. Ўсмирлик ёш даврида етакчи фаолият тури қайси?
36. Ўсмирларда эҳтиқод ва дунёқарашнинг таркиб топиши.
37. Ўсмирлик даврида жинс тафовутларининг намоён бўлиши.
38. Ўсмир шахсининг шаклланишида тенгдошлар ва норасмий гурухларнинг таъсири.
39. Ўспиринлик даврининг асосий психологик ҳусусиятлари.
40. Ўспиринлик даврида касб танлаш ҳусусиятлари.
41. Ўспиринларнинг ақлий ҳусусиятлари.
42. Талабалар ўқув фаолияти ҳусусиятлари.
43. Талабалик даври ўспиринликнинг қайси босқичига тўғри келади
?
44. Ёшлик даврининг психологик ҳарактеристикаси.
45. Ёшлик даврида йигит-қизлар камолотига таъсир этувчи психологик механизмлар
нималардан иборат?
46. Етуклик даври неча ёшлардаги эркак ва аёлларни ўз ичига олади?
47. З.Ф.Есарова олий мактаб ўқитувчилари ақлий
фаолиятининг махсулдорлиги
муаммосини тадқиқ қилиб,қандай хулосаларга келган?
48. Ёшларнинг меҳнат фаолияти нимаси билан бошқа ёш даврлардан фарқланади?
49. Кексаликнинг келиб чиқишини қайси соха ўрганади?
50. Кексайиш давридаги эркак ва аёлларнинг рухий дунёсини ўрганиш бўйича кимлар
тадқиқот ишлари олиб борганлар?
51. Ёш ўтиши билан кўрув аппарати марказий этнологиясининг хиралашувини
қайсиолим ўрганган?
52. Психогеронтология фанида геронтогенезнинг эволюцион омиллари қаторига нималар
киритилади?
53. Ўзига ўзи ҳисоб бериш қайси даврнинг муҳим психолгик ҳусусияти ҳисобланади?
54 .Ирсият ва ўзгарувчанлик тушунчаси.
55. Гўдаклик даврида мулоқот эҳтиёжининг намоён бўлиши
56. Чақалоқлик даври инқирози сабаблари.
57. Ўсмир хулқидаги ўзгаришлар.
58. Балоғатга етишнинг тезлашиши.
59. Ўсмирларнинг ўз-ўзини баҳолаш ҳусусиятлари.
60. Ўспиринлик даврида касбий ўзликни англаш.
61. Ўрта ёш инқирозининг сабаблари.
62. Ўспиринларнинг ўзлаштириш хусусиятлари
63. Ўспиринларда ахлоқий сифатларнинг намоён бўлиши.
64. Педагогик
психологиянинг предмети
65. Комил инсон тарбияси-шарқ мутафаккирларининг талқинида
66. Шахснинг аҳлоқий ҳислатларини таркиб топтириш
67. Педагогик психологиянинг вазифалари
68. Биогенетик назария ва унинг талқини
69. Ўқув фаолиятининг психологик моҳияти
29
70. Педагогик психологиянинг принциплари
71. Социогенетик назария ва унинг талқини
72. Ўқув мотивлари ва амалий
усуллари
73. Педагогик психология методлари
74. Психик тараққиёт ва таълимнинг ўзаро муносабати
75. Таълим жараёнини бошқариш
вазифалари
76. Педагогик психология ва унинг ривожланиш тарихи
77. Муаммоли таълим муаммоли вазият
78. Тарбия методлари ҳақида тушунча
79. Ўқитувчига қўйиладиган талаблар
80. Шахснинг шаклланишига таъсир этувчи омиллар
81. Гуруҳларнинг
психологик хусусиятлари
82. Программалштирилган таълимнинг моҳияти
83. Ақлий, эцетик ва меҳнат тарбияси методларининг ўзига хос хусусиятлари
84. Билимларни ўзлаштириш жараёни ва унинг психологик компонентлари
85. Л.С.Вўгоцкий тадқиқотларида таълим ва тараққиёт муносабати
86. Меҳнатнинг
тарбиявий таъсири
87. Тарбияда шахснинг типологик хусусиятларини ҳисобга олиш.
88. Чет Эл психологиясида таълим ва тараққиёт муаммолари
89. Ўз-ўзини тарбиялашнинг метод ва формалари
90. Касб танлашнинг таркибий қисмлари
91. Таълимни жадаллаштириш муаммолари
92. Касб танлашга йўналтириш
93. Педагогик психологик
эксперимент методи
94. Педагогик психология вазифалари
Do'stlaringiz bilan baham: 
