O‘zbek tili va adabiyoti universiteti o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasikafedrasi

Tadqiqotning obyekti.
Adabiyot darslarini tashkil etish haqidagi ilmiy ishlar, 
akademik litsey dastur va darsliklari mazkur ishga jalb qilindi. 
Tadqiqotning predmeti
. Akademik litsey dastur va darsliklaridan joy olgan 
mumtoz she’riy asarlarni o‘rgatish usullarini tadqiq qilish. 
Ishning ilmiy yangiligi.
Ishda o‘zbek adabiyoti o‘qitish nazariyasi va 
metodikasidagi mavjud qarashlar asosida adabiyot darslarida mumtoz she’riy 
asarlarni sharhlab o‘rgatish haqidagi fikrlar umumlashtirilib, chuqur ilmiy-nazariy 
xulosalar chiqarildi. Bunda: 
- adabiyot darsliklarida aruz she’riy tizimiga oid nazariy tushunchalarning 
berilishi bo‘yicha munosabat bildirildi; 
- mumtoz asarlarni sharhlash va uni o‘qitishdagi murakkabliklar aniqlanib, 
o‘quvchilar ongiga yetkazish usullari o‘rganildi.
- mumtoz she’riy asarlarning sharhlangan matni ustida ishlashda ifodali o‘qishning 
o‘rni va ahamiyati haqidagi fikrlar umumlashtirildi;
- mumtoz asarlar bitilgan tizim ya’ni aruz she’riy tizimining o‘ziga xosliklari 
tadqiq qilindi hamda mazkur vaznda bitilgan adabiyot durdonalarini o‘qitish 
bo‘yicha tavsiyalar berildi. 
Tadqiqot natijalarining ilmiy va amaliy ahamiyati.
Tadqiqotning ilmiy qimmati 
adabiyot darslarida aruz she’riy tizimida yaratilgan mumtoz asarlarni o‘rgatishga 
bag‘ishlanganligi bilan harakterlanadi. Shuningdek, tadqiqotning xulosalari va 
tahlil materiallari akademik litseylarining adabiyot darslarida she’riy tizimlarga oid 
nazariy tushunchalarni o‘rgatish va sharhlash masalalariga oydinlik kiritadi va 
o‘rgatishda adabiyot o‘qituvchilari uchun manba bo‘la oladi. Shuningdek, darsdan 
tashqari mashg‘ulotlarni o‘tkazishda ham tadqiqot materiallaridan unumli 
foydalanish mumkin. 

---

7 
Ishning tuzilishi va hajmi.
BMI uch bob, umumiy xulosalar va foydalanilgan 
adabiyotlar ro‘yxatidan iborat. Ishning umumiy hajmi 70 sahifani tashkil qiladi.