O’zbek tili adabiyoti uslubiyoti kafedrasi

Tаlаbаlаr bilimini bаhоlаshning nаmunаviy mеzоnlаri

Bаll	Bаhо	Tаlаbаning bilim dаrаjаsi
86-100	А`lо	Xulоsа vа qаrоr qаbul qilish. Ijоdiy fikrlаy оlish. Mustаqil mushоhаdа yuritish. Аmаldа qo’llаy оlish. Mоhiyatini tushunish. Bilish, аytib bеrish. Tаsаvvurgа egа bo’lish.
71-85	Yaxshi	Mustаqil mushоhаdа yuritish. Аmаldа qo’llаy оlish. Mоhiyatini tushunish. Bilish, аytib bеrish. Tаsаvvurgа egа bo’lish.
55-70	Qоniqаrli	Mоhiyatini tushunish. Bilish, аytib bеrish. Tаsаvvurgа egа bo’lish.
0-54	Qоniqаrsiz	Аniq tаsаvvurgа egа emаslik. Bilmаslik.

Ushbu o‘quv-uslubiy majmua O‘zbеk tili vа аdаbiyoti metodikasi kаfеdrаsining 2009- yil 29-avgust 1-sоnli mаjlis qаrоridа tаsdiqlаngаn.
Tuzuvchi : dots. D. Xalilova.
Kаfеdrа mudiri: dоts. D. Xаlilоvа.
«Tasdiqlayman»
Kafedra mudiri: _________ dоts.D.Xаlilоvа
“Bolalar adabiyoti va folklor” fanidan ishchi dastur bajarilishining taqvim va mavzuviy rejasi (ushbu reja O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2009-yil 14-avgustdagi 276-buyrug‘i ilovasi asosida tuzildi).
II kurs boshlang‘ich ta’lim va sport- tarbiyaviy ish yo‘nalishi talabalari uchun

№	Моdul va маvzu nomlari: III semestr I-Моdul	Маshg‘u-lot turi	Sоаti	Таlаbа мustaqil ishi vа маzmuni	Hisobot shakli	Bajarilishi haqida ma’lumot
						soati	Oy va yil
1	Kirish. Bolalar adabiyoti va folklor fan sifatida. Folklor va uning o‘ziga xos xususiyatlari.	Ma’ruza	2	“O‘zbek tili va adabiyoti” jurnalining (2003-yil 6-soni) 20-27- sahifalaridagi maqolani konspeklashtirish	Yozma uy ishi	2
2	O‘zbek folklorining janrlar tarkibi.	Ma’ruza	2	Folklorshunoslik masalalari (2009-yil, T.) kitobidan mavzuga doir referat tayyorlash.	Referat	2
3	Eng qadimgi xalq og’zaki ijodi namunalari. O‘zbek mifologiyasi va ularning xususiyatlari.	Ma’ruza	2	M.Jo’raev, Sh.Shomusarovning “O’zbek mifologiyasi va arab folklori” kitobining 9-21-betdagi mavzularidan referat tayyorlash.	Referat	2
4	Xalq og’zaki ijodining fan sifatida targ‘ib qilinishi va uning o’ziga xos xususiyatlari.	Seminar	2	Folklorshunoslik masalalari (2009-yil, T.) kitobining 5-16-betdagi mavzularini konspeklashtirish.	Yozma uy ishi	2
5	Qadimgi miflar va ibtidoiy tasavvurlar haqida.	Seminar	2	M.Jo’raev, Sh.Shomusarovning “O’zbek mifologiyasi va arab folklori” kitobining 22-47-betlardagi mavzularidan referat tayyorlash.	Yozma uy ishi	2
6	Maqol, topishmoq va tez aytishlar	Ma’ruza	2	D. Xalilovaning “Xalq badiiy ijodiyoti” o‘quv qo‘llnmasidagi (T:. Fan., 2008.) 6-19-betgacha bo‘lgan qismidan referat tayyorlash.	Yozma uy ishi	4
7	Xalq qo‘shiqlari va uning turlari, badiiyati.	Ma’ruza	2
8	Maqol, topishmoqlarning badiiy va tarbiyaviy ahamiyati. Tez aytishlar va so‘z o‘yinlarining nutq o‘stirishdagi o‘rni	Seminar	4	Topishmoq va tez aytishlarning bolalar yosh xususiyatiga mos holda guruhlab, mazmunini yoritib berish	Yozma uy ishi	4
9	O’zbek xalq ijodida lirik qo’shiqlarning ahamiyati	Seminar	2	O’zbek xalq lirikasining tarixiy asoslari va badiiyati	Yozma uy ishi	2
	II- Моdul		20			20
9	Afsona va naqllar haqida ma’lumot.	Ma’ruza	2
10	Rivoyat va uning o‘ziga xos xususiyatlari.	Ma’ruza	2	D. Xalilovaning “Xalq badiiy ijodiyoti” o‘quv qo‘llnmasidagi (T:. Fan., 2008.) 20-32-betgacha bo‘lgan qismidan referat tayyorlash	Referat	2
11	Afsona va rivoyatlarning o’ziga xos xususiyatlari .	Seminar	2	Afsonalar,tarixiy shaxslar va joy nomlari bilan bog‘liq rivoyatlarni xalq orasidan yozib olish, to‘plash va munosabat bildirish.	Yozma uy ishi	4
12	O‘zbek marosim folklori.	Ma’ruza	2
13	Mavsumiy va oilaviy-maishiy marosimlar folklorining tarixiy asoslari va g’oyaviy-badiiy xususiyatlari.	Seminar	2	Xalq marosimlarining o‘ziga xos xususiyatlari.	Yozma uy ishi	4
14	Ertak va uning turlari, badiiyati.	Ma’ruza	2	Folklorshunoslik masalalari (2009-yil, T.) kitobining - -betlaridagi mavzularini konspeklashtirish	Yozma uy ishi	4
15	Bolalar ertaklari va uning o‘ziga xos xususiyatlari	Ma’ruza	2
16	Bolalar ertaklarining g‘oyaviy mazmuni	Seminar	4	“O‘zbek xalq ertaklari” kitobidagi qahramonlik va hayotiy-maishiy mavzudagi ertaklar bo‘yicha tahliliy insho yozib kelish.	Yozma uy ishi	4
	III- Моdul		18			18
17	Doston va uning tasnifi.	Ma’ruza	2
18	O‘zbek dostonchilik maktablari va baxshilik san’ati.	Ma’ruza	2	Hozirgi folklorshunoslikda dostonchilik maktablarining o‘rni va o‘ziga xos qirralari.	Og‘zaki	2
19	Dostonlarda milliy qadriyatlarning ulug‘lanishi va tarbiyaviy o‘rni	Seminar	2	“Alpomish”, “Murodxon” dostonlarining syujet va kompozitsiyasi, g‘oyaviy-badiiy xususiyati. Dostonlardan parchalar yod aytish.	Og‘zaki	4
20	Dostonchilik maktablari baxshilarining ijodiy faoliyati	Seminar	2	O‘zbek baxshilarining ijrochilik va ijodkorlik faoliyati. T.Mirzaevning “Alpomish dostoni-ning o’zbek variantlari” (T.: “Fan” 1968.), “Xalq baxshilarining epik repertuari”. (T.: Fan, 1978.), M.Murodov, A.Ergashevlarning “Alpomishnoma”.2-kitob, “Qadriyatnoma” (T.: Mehnat., 1999-2000.) kitoblaridan mavzuga doir referat tayyorlash.	referat	4
21	Bolalar folklori haqida. O‘yin va qo‘shiqlarining tarbiyaviy ahamiyati.	Ma’ruza	2	M.Qoshg‘ariyning “Devonu lug‘otit turk” asarida bolalar o‘yinlarining ma’nan yoritilishi va ularning tarbiyaviy ahamiyatini izohlash. “O‘qish kitob”lardagi bolalar o‘yinlari va qo‘shiqlarining matnini hamda mazmunini yozib kelish.	Yozma uy ishi	4
22	Bolalar o‘yinlarining tarbiyaviy mohiyati.	Seminar	2
23	Bolalar qo‘shiqlarining badiiyati	Seminar	2	Bolalar qo‘shiqlarining g‘oyaviy-badiiy xususiyatlari va ma’naviy-tarbiyaviy mohiyati haqidagi fikr-mulohazalarni yoritish.	Ijodiy ish	2
24	Og‘zaki drama va uning turlari	Ma’ruza	2
25	Og’zaki dramaning bola tarbiyasida tutgan o’rni.	Seminar	2	Yosh avlodni ma’nan yetuk, ruhan tetik bo‘lishida og‘zaki dramaning ahamiyati.	Yozma uy ishi	2