Qo‘shimcha qism:. “Loydan sumalakdagi toshchalar rasmini xam chizish
E’tiborga molik jihati: Rasm chizishda,loydan toshchalarni yasashda extiyot bo‘lish
Oylik mavzu :Yer sayyorasi umumiy uyimiz.
Gurux
|
Kichik gurux nomli gurux_______________
|
Mavzu
|
: Koinot sirlari
|
Davr
|
Aprel oyining 2- xaftasi
|
Rivojlanish soxalari bo‘yicha maqsadlar
|
Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi
|
Turli usullarda yuradi,(to‘g‘ri,erkin,ko‘rsatilgan yo‘nalishda)
|
Ijtimoiy-xissiy rivojlanish
|
O’zi xaqida “Men” deb birinchi shaxs nomidan gapiradi
|
Nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari
|
O’zining ayrim xarakatlarini so‘zlar bilan sharxlaydi.
|
Bilish jarayonining rivojlanishi
|
Rasmdagi predmetlarni taniydi va nomlarini to‘g‘ri aytadi.
|
Ijodiy rivojlanish
|
Ayrim qush va xashoratlarni taniydi va nomlarini aytadilar.
|
Rivojlanish markazlari
|
Ta’lim-tarbiyaviy faoliyat
|
Dushanba
|
Seshanba
|
Chorshanba
|
Payshanba
|
Juma
|
Resurslar, ilovalar
|
Mashg‘ulotlar
|
Atrof olam
Jismoniy tarbiya
Rasm
|
Musika
Sensor /matematika
|
Tabiat/adabiyot
Rasm
|
Nutq
Aplikatsiya/kurish yasash
Musika
|
Loy ishi
Jismoniy
|
Erkin faoliyat
|
Qurish-yasash va matematika
|
|
Doirani farqlash
|
|
“Uchburchak shaklardan yulduzchalar”yasash
|
|
Doirachalar,qog‘ozdan tayyorlangan doirachalar,qog‘ozlar,qaychi
|
Syujetli-rolli o‘yinlar
|
|
|
|
|
|
Syujetli-rolli o‘yinlar uchun atributlar, qopdan tikilgan qo‘lqop
|
Nutq va til
|
|
|
|
“Sholg‘om” ertagi
|
|
Bodring mulyaji, suratlar
|
Fan va tabiat
|
“Ozoda yuramiz” mavzusida suxbat
|
|
“Boqqa sayr” maqsadli sayr uyushtirish
|
|
|
“O’lkamda baxor” surati, idishchalarga solingan muz,suv,qor
|
San’at markazi
|
Maysa ustidagi jo‘jalar
|
|
“Bulutli kun” rasmini chizish
|
|
Loydan lagan yasash
|
Qog‘oz, rangli guash, rangli qogoz, muykalam, suv uchun idishchalar, plastin yoki loy, taxtacha, kogoz salfetka, namunasi.
|
Aprel oyi 2- xafta mavzusi: Koinot sirlari
Fan va tabiat markazi
Mavzu:” Ozoda yuramiz”
Maqsad: Bolalarga “Ozoda yuramiz” toza ozoda yurish ,gigienaga rioya qilish, toza ozoda yurganda sog‘lom bo‘lish xaqida tushuncha berish.
Kerakli jihoz va materiallar: :Sochiq,sovun,tish sho‘tkachalar va toza kiyim suratlari va “Moydodir”kichik multifilmlar.
Faoliyatni borishi:
1. “Ozoda yuramiz” suratlarini kuzatish.
2.Mavzu bo‘yicha ma’lumotlar bilan tanishadi.
3 Sochiq,sovun,tish sho‘tkachalar va toza kiyim suratlari xaqida tushuncha berish.
4.Bolalar ishi.
5.Rag‘batlantirish.
Qo‘shimcha qism: Bolalar qo‘l yuvish qoidasi bilan tanishtirish.
E’tiborga molik jihati: Bolalarni qo‘l yuvishda extiyotkorlikka e’tibor berish.
San’at markazi
Rasm: Mavzu : “Maysa ustida jo‘jalar” rasmini chizish
Maqsad:Bolalarga “Maysa ustida jo‘jalar” rasmini chizish orqali maysa ustidagi jo‘jachalarning chiroyligini,nafisligini ranglar bilan tasvirlashga erishish,mayda qul motorikalarining rivojlantirish.
Kerakli jihoz va materiallar: : “Maysa ustida jo‘jalar”surati,rangli bo‘yoq, mo‘yqalam, tayyorlangan namuna, suratlar,AKT,salfetka
Faoliyatni borishi:
1” “Maysa ustida jo‘jalar” “ suratini kuzatish.
2.Mavzu bo‘yicha tushuncha berish.
3.Jo‘ja xaqidagi she’rlarni aytish
4.Bolalar ishi.
5.Rag‘batlantirish.
Qo‘shimcha qism: “Maysa ustida jo‘jalar”rasmini chizish qo‘l barmoqlari va bo‘yoq bilan tasvirlashga xarakat qilish.
E’tiborga molik jihati: Rasm chizishda bo‘yoqlardan extiyotkorona foydalanishga e’tibor berish.
Qurish-yasash va matematika markazi
Mavzu :”Doirani farqlash”
Maqsad: Bolalarga doirani turtburchak,uchburchak kabi xajmdagi shakllardan farqi xaqida tushunchaga ega bo‘ladilar
Kerakli jihoz va materiallar: : Doirachalar, turtburchak,uchburchak, namuna, suratlar,
Faoliyatni borishi:
1.” Doirachalar “ni kuzatish.
2.Mavzu bo‘yicha tushuncha berish.
3.Mavzu bo‘yicha tanlagan doiralarni turtburchak,uchburchak kabi xajmdagi shakllardan farqi xaqida tushuncha berish
4.Bolalar ishi.
5.Rag‘batlantirish.
Qo‘shimcha qism: Kichik matematik atamalar bilan tanishtirish..
E’tiborga molik jihati: turtburchak,uchburchak kabi xajmdagi shakllardan farqi xaqida tushunchaga e’tibor berish.
Fan va tabiat markazi
Tabiat: Mavzu:”Boqqa sayr” maqsadli sayrqilish
Maqsad: :”Boqqa sayr” maqsadli sayr qilish orqali tabiatdagi o‘zgarishlar,baxor faslida bog‘da o‘zgarishlar, bog‘dagi daraxtlarning gullagan xolati yam yashil o‘tloqlar xaqida tanishadilar
Kerakli jihoz va materiallar“:”Boqqa sayr”ga chiqishda kerakli anjomlar,suratlar.
Faoliyatni borishi:
“Boqqa sayr ” bog‘dagi daraxtlarni kuzatish
Daraxt turlari bilan tanishish.
Maysa gullar nomlari bilan tanishish va mexnat qilishga o‘rgatish.
Bolalarni mustaqil xarakati va ishi.
Rag‘batlantirish.
Qo‘shimcha qism: Bolalarni mustaqil xarakat qilish .
Do'stlaringiz bilan baham: |