Oy mavzusi: baxtli bolalik

Alohida e’tibor qaratiladi: ertakni obrazli aytib berish.


San’at
Mavzu:Mening ertak qahramonim


Maqsad: bolalar о‘z ertak qahramonlarini tavsiflab bera oladilar va tavsiflangan qahramonlarining rasmini chizadilar.


Kerakli jihozlar:ertaklar qahramonlari rasmlari, mо‘yqalam, rangli qalam, bо‘yoq, idish, salfetka.
Faoliyatning borishi:

1. 
   Ertak qahramonlarining rasmlarni kuzatish.
   
2. 
   Ertak qahramonlarini eslab ularni tavsiflash.
   
3. 
   Ijodiy ish jarayoni.
   
4. 
   Ertak qahramonlari galereyasini tashkil etish.
   
5. 
   Rag‘batlantirish.
   

Qо‘shimcha: yaratgan qahramoni obraziga kirishni taklif etish.
Alohida e’tibor qaratiladi:obrazning tо‘liq va о‘xshatib yaratilganligi.


Til, nutq va savodxonlikka о‘rgatish


Mavzu:“Ertaklar – yaxshilikka yetaklar” mavzusida suhbat


Maqsad: bolalar mavzu yuzasidan suhbatda ishtirok etadilar.


Kerakli jihozlar: mavzuga oid rasmlar.


Faoliyatning borishi:

1. 
   Doira hosil qilib о‘tirib davra suhbatiga tayyorlanish.
   
2. 
   Suhbat uchun savol va topshiriqlar:
   

-Tinglaganertaklari orasidan yaxshilikka chorlovchi ertaklar nomini ayting.
-Bu ertakdan qanday xulosa chiqardingiz?
-“Ertaklar – yaxshilikka yetaklar” iborasi ma’nosini tushuntirib bering.
-Tinglagan ertaklaringizdan qaysi ertak sizga kо‘proq yoqdi? Nima uchun?
-Ertaklardagi qaysi qahramonning xatti-harakatiga qо‘shilmaysiz? Nimaga?

3. 
   Davra suhbati
   
4. 
   Bolalaar tomnidan pytilgan fikr va mulohazalarni umumlashtirish va xulosalash