Ovqat resepti

M U N D A R I J A

4. 
   SILLABUS ……………………………………………………………….
   
5. 
   NAZARIY O’QUV MATERIALLAR ………………………………….
   

3. 
   GLOSSARIY ………………..………………………………………........
   
4. 
   FOYDALANILGAN ELEKTRON MANBALAR …………………….
   
5. 
   MUSTAQIL TA’LIM UCHUN MATERIALLAR .................................
   
6. 
   AMALIYOT MASHG’ULOT ISHLANMALARI ……………………
   
7. 
   ILOVALAR ………………………………………………………………
   

Sillabus
Umumiy ma’lumotlar

1	OTM	SamDU	Manzili: Unisersitet xiyoboni, 15
2	Fakultet	Amaliy matematika va informatika	Manzili: Bosh bino,hovlisida
3	Kafedra	Matematik modellashtirish va kompleks dasturlash	Manzili: Bosh binoning hovlisi Matematik modellashtirish va kompleks dasturlash kafedrasi binosi
4	Bilim va ta’lim sohasi	Bilim sohasi: 100000 – gumanitar soha
5	Mutaxassislik, kurs, guruh	5A130202-“Amaliy matematika va axborot texnologiyalari	105, 106 – guruhlar
6	Fan (o’quv soatlari)	Dasturiy injenering	O’quv soatlari: ma’ruza – 24 soat amal. mashg’. –32 soat laboratiya mash.-42 soat seminar- 10 soat mustaqil ish – 70 soat
7	Kursning davomiyligi	1,2 – semestr	___.___.201_ – __.__.201_
8	O’qituvchi (lavozimi, unvoni, elektron pochta)	Ma’ruza. o’qituvchisi:	O’qituvchi: Urunbayev Erkin Email: [e-mail]
		Amaliy m. o’qituvchisi:	O’qituvchi: Urunbayev Erkin Email: [e-mail]
9	Dars joyi va vaqti	Ma’ruza	Amaliy matematika, _ – aud.,
		Amal. Mashg’ulot	_ – aud., ___-guruh–___-guruh
10	Konsultasiya joyi va vaqti	Ma’ruza	Matematik modellashtirish va kompleks dasturlash kafedrasi binosi, shanba, soat 13.00 – 14.20
		Amaliy mashg’ulot	Matematik modellashtirish va kompleks dasturlash kafedrasi binosi, payshanba va, soat 13.00 – 14.20
11	Shaxsiy grafik asosida ishlash vaqti	ARM o’quv zali, matematika kabineti	Corshanba kuni, 15.00 dan 16.00 gacha

Asosiy ma’lumotlar

1	Fanning dolzarbligi va qisqacha mazmuni	Fan mazmuni zamonaviy ahborot texnologiyalaridan foydalanishni taqoza qiluvchi barcha o’quv kurslari bilan uzviy bog’liqdir. Bular qatoriga algoritmlar, tillar, berilganlar bazasi, berilganlarni qayta ishlash,programmalarni translyasiya qilish va o’zgartirish, operasion tizimlar, kompyuter tarmoqlari masalalarini o’rganish bilan bog’liq o’quv kurslarini misol keltirish mumkin. Fanda shaxsiy EHMda ishlash saboqlarini chuqurroq egallash masalalariga muhim rol berilgan. Fanni o’rganish jarayonida olingan nazariy va amaliy bilimlar samarali (sifatli) programma mahsulotlarini yaratishga bo’lgan programmaviy va apparat talablarni asoslab berish imkonini beradi. Programma injiniringi juda keng soxalardan biri bo’lib, asosan kompyuterda katta xajmdagi sifatli programma mahsulotlarini, modellarni loyixalash va yaratishdagi usullar va algoritmlar haqidagi fan hisoblanadi. Dasturiy ta’minot programmani ishonchli, qo’llashga qulay, modulli, strukturali va hokazo bo’lishini ta’minlaydi. Shundan, tizimli programmalash qismida o’zaro bog’liq qismlar – operasion tizimlar (OT) va programmalash tizimlari (PT) ko’riladi. Operasion tizimlar qismida talabalarga zamonaviy OTlarini qurish tamoillari, g’oyalari va arxitekturasi, xotirani boshqarish, fayl tizimi, jarayonlarni boshqarish va boshqa turli xil masalalarni bajarish uchun OT tashkil qiluvchilari haqida nazariy bilimlar va unda ishlashning amaliy saboqlari beriladi. Fanning programmalash tizimlari qismida programmalash tizimlarning tashkil qilishning umumiy tamoillarini, kompilyasiya, ishlov berishlar (o’zgartirishlar) asoslarini o’zlashtirish va qurish bo’yicha amaliy saboqlarini berish ko’zda tutilgan.
2	Fanning maqsad va vazifalari