O’tibdo’ Sana 09 «Ona tili» 7-sinflar uchun 6-Sinfda o'tilganlarni takrorlash

Undoshlar tasnifi.
Ular uch tomonlama tasnif qilinadi.

1. 
   Hosil bo’lish o’rniga ko’ra
   
2. 
   Hosil bo’lish usuliga ko’ra
   
3. 
   Ovoz va shovqin (un paychalarining ishtirokiga ko’ra)
   

1. 
   Hosil bo’lish o’rniga ko’ra tasnifida undosh tovushlarning qaysi nutq
   

a’zosida hosil bo’lishi tushiniladi. Ularga ko’ra lab undoshlari, til undoshlari va bo’g’iz undoshlariga farqlanadi.

1. 
   Lab undoshlari b, p, m, v, f tovushlari bo’lib; b, p, m lab-lab; v, f lab-tish
   

undoshlaridir.

2. 
   Til oldi undoshlari: d, j(port), j (sirg’), z, l, n, r, s, t, sh, ch
   
3. 
   Til o’rta undoshlari Y
   
4. 
   Chuqur til orqa undoshlari Q, g’, X
   
5. 
   Bo’g’iz undoshi
   

2. Hosil bo’lish usuliga ko’ra tasnifida o’pkadan kelayotgan havo oqimining to’siqdan qay tarzda o’tishi nazarda tutiladi va quyidagi turkumlarga ajratiladi. 1. Portlovchilar. 2. Sirg’aluvchilar 3. Qorishiqlar
Un paychalarining ishtirokiga ko’ra esa Jarangli va jarangsizga bo’linadi
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash: Og’zaki savol-javob.
V. Uyga vazifa.
VI. Dars yakuni. Baholarni tahlil qilish.



«Ona tili» 7-sinflar uchun
6-Sinfda o'tilganlarni takrorlash
Mavzu: IMLO YUZASIDAN O’TILGANLARNI TAKRORLASH
Darsning maqsadi:

1. 
   ta’limiy maqsad : Ona tili fanining nazariy va amaliy asoslarini o’rganish jarayonida o’quvchilarda
   

estetik did, estetik ong, ona tilimizga muhabbat, badiiy tafakkur va tasavvurini kamolga yetkazish va barkamol avlod tarbiyasiga zamin yaratish.

2. 
   Tarbiyaviy maqsad : Ona tili fani orqali o’quvchilarga DTS asosida dars berish. Shu bilan bir qatorda
   

milliy iftihor, qadriyat sifatida e’tirof etish va uni hurmat qilishga o’rgatish.

3.