O’tibdo’ Sana 09 «Ona tili» 7-sinflar uchun 6-Sinfda o'tilganlarni takrorlash

Ba’zan bilan, uchun ko’makchilari badiiy uslubda la, -chun shaklida qo’llanadi va chiziqcha bilan ajratib yoziladi.


164-mashq. Ko’chiring. Ko’makchilarning ostiga chizib, uning talaffuzi va imlosini izohlang.
1. Barchasidan qovun soz, Paykal uzra dumalar. (R. Isoqov) 2. Halollik buyuklik sari dastlabki qadamgina bo’lib qolmay, buyuklikning ayni o’zidir. («Oz-oz o’rganib dono bo’lur») 3. Qalam-la men to’qiyman qo’shiq, U — insonga, elga xizmatim.(Zulfiya) 4. Abdulla Oripovga adabiyot sohasidagi xizmatlari uchun 1989-yili «o’zbekiston xalq shoiri» unvoni berildi. («Vatan adabiyoti»)


IV. Yangi mavzuni mustahkamlash: Og’zaki savol-javob.
1. Yordamchi so’zlar deb nimaga aytiladi
2. Ko’makchilarning vazifasi
3. Sof ko’makchilar deb nimaga aytiladi?


V. Uyga vazifa.


VI. Dars yakuni. Baholarni tahlil qilish.


O’quv-tarbiya ishlari bo’yicha
direktor o’rinbosari: __________________________
«Ona tili» 7-sinflar uchun
7 «A»____ ___________________ 7 «B»____ ___________________________
Mavzu: VAZIFADOSH KO’MAKCHILAR
Darsning maqsadi:
a) ta’limiy: Ona tili fanining nazariy va amaliy asoslarini o’rganish jarayonida o’quvchilarda
estetik did, estetik ong, ona tilimizga muhabbat, badiiy tafakkur va tasavvurini kamolga yetkazish va barkamol avlod tarbiyasiga zamin yaratish.
b) tarbiyaviy: Ona tili fani orqali o’quvchilarga DTS asosida dars berish. Shu bilan bir qatorda
milliy iftihor, qadriyat sifatida e’tirof etish va uni hurmat qilishga o’rgatish.
c) rivojlantiruvchi: O’quvchilarni tafakkur va idrokini kengaytirish, ularni mustaqil fikrlashga o’rgatish.
Nutqiy kompetensiya (tinglab tushunish, so‘zlash, o‘qish, yozish):
Berilgan topshiriq, sodda matnlarni tinglab tushuna oladi;