Отчет педагогической практики

Задание 1. Исправьте ошибки при наборе текста:
Ай да пай.
Я по - английски I, 
Пирог с начинкой-Pie. 
Начинка-Cherry Jam. 
I pie, пожалуй, съем. 
I говорю: "One , Two", - 
И pie летит ко рту. 
Считаю: "One ,Two ,Three!" - 
И pie уже внутри. 
такой послушный pie 
И не сказал "Good Bye!"
Определите, какие правила набора были нарушены. Запишите номера правил без пробелов и запятых в порядке возрастания в Лист ответов. (Например, 1579)
Изучение нового материала
Самостоятельно изучите способы выделения фрагментов текста.
Задание 2. Перетащите нужную команду к элементу текста.
Символ, Слово, Строка, Абзац, Текст
Shift + стрелка влево (вправо)
Ctrl + Shift + стрелка влево (вправо)
Shift + Home
Shift + End
Ctrl + A
Щелчок слева
Двойной щелчок слева
Тройной щелчок слева
Двойной щелчок в тексте
Тройной щелчок в тексте
После проверки количество правильных вариантов записывается в лист ответов
Первичное закрепление
Задание 5. Установите соответствие:

1. Ctrl + Home
2. Page Up
3. Delete
4. CapsLock
5. Ctrl + Z
6. Insert
7. Enter
8. BackSpace
а) Отменить последнее действие
б) Включить ввод прописных символов
в) Переместить курсор в начало документа
г) Удалить слово слева от курсора
д) Переместить курсор на страницу вверх
е) Закочить ввод абзаца
ж) Удалить слово справа от курсора
з) Перейти в режим замены при вводе текст

5. 
   Формирование, закрепление знаний и первичных умений. Опрос.
   

Подведение итогов работы.
90%-100% - 5
70%-89% - 4
50%-69% - 3
0%-49% - 2
Достигли цели?
Оцените свои знания