[Оставьте этот титульный лист для дисциплины, закрепленной за одной кафедрой]

11. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для лекций и семинаров используются мультимедийные технологии. Для проведения деловых игр, тренинговых упражнений, разбора кейсов используется раздаточный материал, распечатки тестов.
Разработчик программы Зинчак Е.В.
Приложение 1.
Активные и интерактивные методы и формы работы


Раздел 1. Понятие «Управление временем"

1. 
   Упражнение «Капитал времени»
   

Посчитайте Ваш личный капитал времени, чтобы визуализировать время в своем распоряжении:

1. 
   Сколько сейчас Вам лет?
   
2. 
   «Время завершения»?
   
3. 
   Сколько осталось дней (B-A)*365?
   
4. 
   Сколько часов нужно на сон?
   
5. 
   Сколько времени у Вас в распоряжении? (24-D)*С
   

2. 
   Упражнение «Куда уходит наше время?»
   

Каждый студент самостоятельно фиксирует в письменном виде ряд причин (около 40), которые так или иначе забирают его время/время менеджера. Далее тренинговая группа делится на пары, каждый в паре находить самые важные для него источники поглощения времени. После того как участник находит 4-5 основных проблем он объясняет другому, что он может сделать в связи с этим.

3. 
   Практическое упражнение «Родные цели и видение будущего».
   

Возьмите ручку, бумагу. В течение 25-30 минут подумайте над вопросом "Что я действительно хочу получить от своей жизни?"

Представьте себе 1 день из вашей жизни в 30 лет.

• 
  С чего начался ваш день?
  
• 
  Самое яркое впечатление дня.
  
• 
  Какие люди вас окружают, о чем они говорят?
  
• 
  Как и над чем вы работали?
  
• 
  Каких результатов достигли?
  
• 
  Какие проблемы удалось решить?
  
• 
  Как вы отдыхали?
  
• 
  Главное событие дня.
  

4.