3.2.Выводы
Научные исследования в области методики направлены на определение педагогических условий эффективного развития речи детей, на обогащение методической теории и практики. Они обеспечивают обоснованность и надежность методических рекомендаций
Методикой научного исследования студенты начинают овладевать в учебной работе, выполняя различные задания исследовательского характера (анализ литературы, изучение речи детей, разработка программ индивидуального развития детей и др.). Элементы эксперимента, опытно-педагогическая работа становятся основными методами выполнения курсовых и дипломных работ.
3.3.Использованная литература
1 Закон Республики Узбекистан «Об образовании» // Гармонично развитое поколение – основа развития Узбекистана. - Т.: Шарк, 1998. - 23-с.
** Газета «Туркестан» от 1 февраля 2017 г. Стр. 3.
Закон Республики Узбекистан «Об образовании» // Гармонично развитое поколение – основа развития Узбекистана. - Т.: Шарк, 1998. - 23-с.
** Газета «Туркестан» от 1 февраля 2017 г. Стр. 3.
Ушинский К.Д. Родное слово // Собр.соч. - М., 1949. Т. - С. 242–243 8 Леонтьев А.Н. Проблемы деятельности в психологии. // Дж. Вопросы философии. - 1972. -№ 9. С.95–108.
Ушинский К.Д. Родное слово. // Собр.соч. - М., 1949. Т. - С. 242–243 Выготский Л.С. Мышление и речь. - М.: Педагогика , 1982. Т. 2.
Леонтьев А.Н. Проблемы деятельности в психологии. // Дж. Вопросы философии. - 1972. -№ 9. С.95–108.
Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. - М., 1969. С. 135.
Тихеева Е.И..Развитие речи детей. - М.: Просвещение, 1976.
Флерина Е.А. Живая речь в дошкольных учреждениях. - М., 1933.
Под редакцией Мэри Рафферти «Краткий обзор подходов к развитию устной речи» США 2014 г.
www.ziyonet.uz - Информационно-образовательный портал
www.gov.uz - Правительственный портал Республики Узбекистан
www.lex.uz - Национальная база данных законодательства Республики Узбекистан
www.edu.uz - Портал Министерства высшего и среднего специального образования
Алексеева М.М., Яшина В.И. Художественное слово в воспитании социальной активности детей старшего дошкольного возраста. // Педагогические условия формирования социальной активности у детей дошкольного возраста. - М.: Прометей, 1989. - С. 53 - 66.
Алексеева М.М., Яшина В.И. Речевое развитие детей дошкольного возраста. М.: Академия, 1995. - 98 с.
Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений. М.: Академия, 1997. - 400 с.
Аркин Е.А. Беседы о воспитании. М.: Молодая гвардия, 1945. —202с.
Аркин Е.А. Ребенок в дошкольные годы. /Под ред. А.В. Запорожца и В.В. Давыдова. М.: Проев., 1968. - 445 с.
Бакушинский А.В. Изобразительное искусство в школе. // Вестник просвещения. 1925. - № 2-3. - С. 82 - 90.
Do'stlaringiz bilan baham: |