O`rta professional ta’limning

11-bo’lim. Maktabgacha Ta’lim tashkilotlarida bolalar estrada qo’shiqlari.
30.	Bolalarga xos mavzudagi estrada qo’shiqlarini bolalar xoriga moslashtirish va uning ustida ishlash		Ovoz sozlash mashqlarini kuylash.Qo’shiqlarni bolalar xoriga moslashtirish va uning ustida ishlash. Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi:Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalar estrada qo’shiqlarini kuylashni, qo’shiqlarni bolalar xoriga moslashtirish va uning ustida ishlash va mustaqil bajara olish konikmalariga ega bo’lishi kerak .		2		A			2
31.	Bolalarga xos mavzudagi estrada qo’shiqlarini bolalar xoriga moslashtirish va uning dinamikasi ustida ishlash va mukammal ijrosiga erishish.		Ovoz sozlash mashqlarini kuylash. Qo’shiqni dinamikasi ustida ishlash va mukammal ijrosiga erishish. Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi:Bolalarga xos mavzudagi estrada qo’shiqlarini bolalar xoriga moslashtirish va uning dinamikasi ustida ishlash va mukammal ijrosiga erishish va mustaqil bajara olish konikmalariga ega bo’lishi kerak .		2		A			1
12-bo’lim. MTTdaMaktabgatayyorlovguruhqo’shiqlari.
32.	Maktabga tayyorlov guruhiga mos bo’lgan repertuar tanlash, bolalar qo’shiqlarini ovozlarga bo’lib kuylash.		Ovoz sozlash mashqlarini kuylash.Bolalar qo’shig’ini ovozlarga bo’lib kuylash. Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi: Maktabga tayyorlov guruhiga mos bo’lgan repertuar tanlash, bolalar qo’shig’ini ovozlarga bo’lib kuylash va mustaqil bajara olish konikmalariga ega bo’lishi kerak .		2		A			2
33.	Maktabga tayyorlov guruh bolalar qo’shig’ini vokal- xor malakalari ustida ishlash.		Ovoz sozlash mashqlarini kuylash.Bolalar qo’shiqlarini vokal- xor malakalari ustida ishlash. Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi:Maktabga tayyorlov guruh bolalar qo’shig’ini vokal- xor malakalari ustida ishlash va mustaqil bajara olish konikmalariga ega bo’lishi kerak		2		A			2
34.	Tayyorlov guruhining ovoz imkoniyatlarini shakillantirish, qo’shiqni mukammal ijrosi ustida ishlash.		Ovoz sozlash mashqlarini kuylash.Qo’shiqni mukammal ijrosi ustida ishlash. Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi:Tayyorlov guruhining ovoz imkoniyatlarini shakillantirish, qo’shiqni mukammal ijrosi ustida ishlash va mustaqil bajara olish konikmalariga ega bo’lishi kerak .		2		A			2
35.	Tayyorlov guruhida zarbli musiqa asboblari bilan birgalikda ikki ovozda jo’rnavoz yordamida asar kuylash.		Ovoz sozlash mashqlarini kuylash. Qo’shiqni jo’rnavoz yordamida ikki ovozda kuylash. Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi:Tayyorlov guruhida zarbli musiqa asboblari bilan birgalikda ikki ovozda jo’rnavoz yordamida asar kuylash va mustaqil bajara olish konikmalariga ega bo’lishi kerak .		2		A			2
36.	Tanlangan asarni dinamikasi va tempi ustida ishlash va mukammal ijrosiga erishish.		Ovoz sozlash mashqlarini kuylash.Qo’shiqni dinamikasi va tempi ustida ishlash va mukammal ijrosiga erishish. Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi:Tanlangan asarni dinamikasi va tempi ustida ishlash va mukammal ijrosiga erishish va. mustaqil bajara olish konikmalariga ega bo’lishi kerak .		2		A