O`rta professional ta’limning

6-bo`lim.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o’rta guruh qo’shiqlari. (Ihtiyoriy tanlangan qo’shiq)
10	O’rta guruh davra qo’shig’ini dinamikasi ustida ishlash. Qo’shiq kuylash jarayonida qo’shiqni ritmik xarakatlar bilan kuylash.		Ovoz sozlash mashqlarini kuylash. Qoshiq ohangiga mos ritmik xarakatlar bajarib birgalikda kuylash. Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi: . Qo’shiq kuylash jarayonida qo’shiqni ritmik xarakatlar bilan kuylash, Qoshiq ohangiga mos ritmik xarakatlar bajarib birgalikda kuylash va mustaqil bajara olish konikmalariga ega bo’lishi kerak.		2		A			2
11	O’rta guruh bolalar qo’shig’ini rifmaga solib kuylashni shakillantirish.O’rta guruh davra qo’shig’ini mukammal ijrosi ustida ishlash.		Ovoz sozlash mashqlarini kuylash. Qo’shiq kuylash jarayonida ritmni tinglab his qilish. Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi:O’rta guruh bolalar qo’shig’ini ritmga solib kuylashni shakllantirish,kuylash jarayonida ritmni xis qilib kuylsh va mustaqil bajara olish konikmalariga ega bo’lishi kerak.		2		A			1
7-bo`lim.Maktabgacha ta’lim tashkilotlari katta va tayyorlov guruhlarida rus tili va chet tillarda qo’shiqlar kuylash
12	Katta guruhlarda rus va ingliz tilidagi qo’shiqni ovozlarga bo’lib kuylash		Ovoz sozlash mashqlarini kuylash.Rus va ingliz tilidagi qo’shiqlarni tog’ri talaffuzqilib kuylashga orgatish. Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi: Katta guruhlarda rus va ingliz tilidagi qo’shiqni ovozlarga bo’lib kuylash, qo’shiqlarni tog’ri talaffuz qilib kuylashga orgatish va mustaqil bajara olish konikmalariga ega bo’lishi kerak.		2		A
12.	Katta guruhlarda rus va ingliz tilidagi qo’shiqni ovozlarga bo’lib kuylash.		Ovoz sozlash mashqlarini kuylash.Rus va ingliz tilidagi qo’shiqlarni tog’ri talaffuzqilib kuylashga orgatish. Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi: Katta guruhlarda rus va ingliz tilidagi qo’shiqni ovozlarga bo’lib kuylash, qo’shiqlarni tog’ri talaffuz qilib kuylashga orgatish va mustaqil bajara olish konikmalariga ega bo’lishi kerak.		2		A
13.	Bolalar ovozining o’zgaruvchan bo’lishini inobatga olib ularni ovozlarga ajratish		Ovoz sozlash mashqlarini kuylash. Xor jamoasini ovozlarga ajratib alohida alohida kuylatish. Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi: Ovoz sozlash mashqlarini kuylash. Xor jamoasini ovozlarga ajratib alohida alohida kuylatish va mustaqil bajara olish konikmalariga ega bo’lishi kerak.		2		A
14.	Katta guruhlaridarus va ingliz tilidagi qo’shiqni mukammal ijrosi,ritmik xarakatlar qarsak, chapak, oyoqlardagi qadamlar bilan kuylatish.		Ovoz sozlash mashqlarini kuylash.Qo’shiqni ritmik xarakatlar qarsak, chapak, oyoqlardagi qadamlar bilan kuylatish. Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi: Katta guruhlarida rus va ingliz tilidagi qo’shiqni mukammal ijrosi, ritmik xarakatlar qarsak, chapak, oyoqlardagi qadamlar bilan kuylatish va mustaqil bajara olish konikmalariga ega bo’lishi kerak		2		A
15.	Maktabga tayyorlov guruhlarida rus va ingliz tilidagi qo’shiqlarni ovozlarga bo’lib kuylash.		Ovoz sozlash mashqlarini kuylash.Qoshiqni ovozlarini alohida o’rganish. Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi: Maktabga tayyorlov guruhlarida rus va ingliz tilidagi qo’shiqni ovozlarga bo’lib kuylash va mustaqil bajara olish konikmalariga ega bo’lishi kerak.		2		A			2
16.	Maktabga tayyorlov guruhlarida rus va ingliz tilidagi qo’shiqlarni mukammal ijrosini soddalashtirish maqsadida yakkaxon hamda xor tarzida kuylatish amaliyotini shakllantirish.		Ovoz sozlash mashqlarini kuylash.Qoshiqni yakkaxon hamda xor tarzida kuylatish. Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi: Maktabga tayyorlov guruhlarida rus va ingliz tilidagi qo’shiqni mukammal ijrosini soddalashtirish maqsadida yakkaxon hamda xor tarzida kuylashni o’rganadilar va mustaqil bajara olish konikmalariga ega bo’lishi kerak		2		A
17.	Maktabga tayyorlov guruhlarida rus va ingliz tilidagi qo’shiqlarni mukammal ijrosi ustida ishlash.		Ovoz sozlash mashqlarini kuylash.Qo’shiqni mukammal ijrosiga erishish. Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi: Maktabga tayyorlov guruhlarida rus va ingliz tilidagi qo’shiqni mukammal ijrosi ustida ishlashni o’rgananish va mustaqil bajara olish konikmalariga ega bo’lishi kerak .		2		A			2