O’rta maxsus ta’lim vazirligi

8	O`zbekistondagi ishlab chiqarish turlari Tehnnologik jarayon haqida asosiy tushuncha
2
9	O`qituvchining psihologik pedagogic, umumkasbiy tayyorgarligi.	2
10	Kasbga yo`naltirish bosqichlarining mazmuni.	2
11	Kasbga hunarga yo`naltirish ishining maktab tizimi	2
12	Oqituvchining shahsi, fan o`qituvchilari	2
13	Bo`lajak o`qituvchilarni kasb hinarga yo`naltirish ishiga tayyorlash tizimi.	2
14	O`quv ishlar bo`yicha director o`rinbosarining kasb tanlashdagi vazifasi.	2
15	Qisiqishni aniqlash bo`yicha anketa so`rovnomasini tuzish.	2
16	Qobiliyatlarni aniqlash usuli bo`yicha test tuzish	2
17	Kasblarning tizimli ro`yhati va ulardan foydalanish.	2
18	Kasb hunarga yo`naltirish komissiyalarini tashkil qilish	2
19	O`qituvchilar bilan metodik ilshlarni tashkil qilish.	2
20	Ota-onalar bilan ishlash	2
21	Kasb hunarga yo`naltirishning tarbiyaviy ahamiyati	2
22	Kasb tanlashning an`analari haqida.	2
23	Ekskursiyalarni tashkil qilish, kasb hiunarga yonaltirishda ommaviy ahborotlarning ahamiyati.	2
24	Sinf rahbari. Sinf rahbarining kasb tanlashdagi o`rni.	2
25	O’quv muassasasi rahbarining kasb tanlashni tashkil etishi
26	Maktabda mehnat ta'limi darslarida kasb hunarga yo'naltirish	2
27	Ta'lim muassasalarida kasb hunarga yo'naltirish metodikasi.	2
28	Kalabalarga «kasb» tushunchasining ma`nosini yoritib berish.	2
29	Hunarmandlarning bozor munosabatlari asosidagi faoliyatlari uyushmalari va uning istiqbollari.	2
30	Kasbni to'g'ri tanlashning ahamiyati umummehnat va maxsus malakalarni,	2
31	Fan tehnika taraqqiyotini jadallashtirish omillari. Yangi tehnika va ilg`or tehnologiya tushunchasi..	2
32	Zamonaviy ishlar chiqarishning bozor munosabatlari bilan uzviyligi	2
33	Sinf rahbarining kasb tanlashdagi o`rni.	2
34	Kasblar klassifikatsiyalarining umumiy ta`rifi.	2
35	Kasbga bo'lgan qiziqishini shakllantirish usullarini o`rganish	2
36	O'quv ishlari bo'yicha mudir va o'rinbosarlarining vazifasi.	2
37	Kasb hunarga yo`naltirishning tarkibi	2
38	Yangi tehnika va tehnologoya, uning ifodalanish	2
39	Mehnat o`qituvchisiga qo`yiladigan talablar.	2
40	Talabalarga har bir soha kasblarining jamiyatda tutgan o’rni haqida ma`lumot berish;	2
41	Kasblar mazmunini tushuntirish talabalarning fikrlash doirasini kengaytirish.	2
42	Psixologiya fanining kasb hunarga yo 'naltirishdagi ahamiyati	2
43	Pedagogika fanining kasb hunarga yo'naltirishdagi ahamiyati.	2
44	O`quvchilarni ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirish orqali kasb hunarga yo`naltirish	2
45	Mehnat ta`limi darslarida o`quvchilarning disaynerlik qobiliyatlarini rivojlantirish.	2
46	Kasb hunarga yo`naltirish tashhis markazlarining faoliyatini tahlil qilish	2
	Jami	92

Talaba mustaqil ishini nazorat qilish va baholash.

“kasb hunarga yo’naltirish” fanidan talabaning mustaqil ishini baholash QDPI rektori tomonidan tasdiqlangan “Talaba mustaqil ishini tashkil etish, nazorat va baholash to’g’risidagi Nizom”i asosida amalga oshiriladi. Talabaning mustaqil ishi, fan bo’yicha ishchi dasturida ajratilgan soatlarda mos reyting ballari bilan baholanadi va natijasi fan bo’yicha talabaning umumiy reytingiga kiritiladi

Asosiy adabiyotlar

1 Muslimov N .A., Mullaxmetov R.G. Kasb tanlashga yo'llash. O'quv q0'llanma.-Toshkent: O'zR00 ⁴ MTV, 2007, 234bet.

2. N.A.Muslimov, Sh.S.Sharipov, O.A.Qoysinov. Mehnat ta'limi o'qitish metodikasi, kasb tanlashga yo'llash. Darslik T.:O' zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2014, 449 bet.


Qo’shimcha adabiyotlar

1.Jo`rayevR.X. Tolipov O`Q SHaripov SH.S. Uzluksiz ta`lim tizimida o`quvchilarni kasb hunarga yo`naltirishning ilmiy pedagogik asoslari.Monografiya,-T.Fan.2004.120 bet

2.O`zbekiston Respublikasida o`quvchi yoshlarni kasb hunarga yo`naltirish tisimini rivojlantirish konsepsiyasi. – Toshkent: O`quvchilarni kasb hunarga yo`naltirish va psihologik pedagogik Respublika tashxis markazi. 2002 12 b
3.Boltaboev S.A. Tolipov U. Umumiy o’rta ta`lim maktablari kasbga yo’naltirish o’quv-metodika kabineti faoliyatini tashkil qilish bo’yicha metodik tavsiyanoma. -Toshkent 2000.
4.Tolipov O’.Q., SHaripov Sh.S., Xolmatov P.Q. Darsdan tashqari mashg`ulotlar jarayonida o’quvchilarni kasb-hunarga yo’llash texnologiyasi. –Toshkent: O’zPFITI. 2004. 32 b.