O’rta maxsus ta’lim vazirligi

Ta`limning elektron resurslari.
1. http://www.ziyonet.uz
2.http://www.pedagog.uz


III.GLOSSARIY


GLOSSARIY


1. Adolat – muayyan voeqa-hodisa, jarayon, Shuningdek, Shaxs xatti-harakatlarini ularning tub mohiyatiga ko‘ra haqqoniy baholaSh
2. AnglaSh qobiliyati – o‘qituvchilarning ta’lim va tarbiya jarayoni mohiyati, qonuniyatlari, talabalarning yosh, psixolog’ik va Shaxsiy xususiyatlari, ta’lim iShtirokchilari o‘rtasidagi munosabat mazmuni, Pedagogik faoliyatni samarali tashkil etiSh Shartlari hamda kutiladigan natijalarni anglaShga imkon beradigan individual psixolog’ik xususiyat
3. BaholaSh madaniyati – pedagog’ning u yoki bu Pedagogik voqelik, hodisa, jarayonlar bo‘yicha ularning mohiyatidan kelib chiqqan holda to‘g‘ri xulosa chiqariSh, okilona qaror qabul qiliSh qobiliyatiga egaligini anglatuvchi sifat
4. BiliSh qobiliyati – o‘qituvchining ta’lim jarayonining iShtirokchilari – talabalar, ota-onalar, hamkasblar va ta’lim muassasasining rahbarlari bilan oson muloqotga kiriShiSh, ular bilan munosabatni to‘g‘ri yo‘lga qo‘yiShga yordam beradigan individual psixolog’ik xususiyat
5. Ijtimoiy kompetentlik – ijtimoiy munosabatlarda faollik ko‘rsatiSh ko‘nikma, malakalariga egalik, kasbiy faoliyatda sub’ektlar bilan muloqotga kiriSha oliSh.
6. Individual rivojlaniSh dasturi (IRD) – har bir Shaxs yoki mutaxassisning o‘zida ma’lum sifat, BKM, kasbiy kompetentlikni ShakllantiriSh va rivojlantiriShehtiyojlari asosida iShlab chikilgan Shaxsiy-amaliy xarakterdagi dastur
7. Innovatsion kompetentlik – Pedagogik jarayonni takomillaShtiriSh, ta’lim sifatini yaxShilaSh, tarbiya jarayonining samaradorligini oShiriShga doir yangi g‘oyalarni ilgari suriSh, ularni amaliyotga muvaffaqiyatli tatbiq etiSh
8. Kasbiy bilimlarni puxta o‘zlaShtiriSh madaniyati – pedagog’ tomonidan mavjud Pedagogik bilimlarni puxta o‘zlaShtiriSh yo‘lida amaliy harakatlarning tashkil etilayotganligini anglatuvchi sifat