O’rta maxsus ta’lim vazirligi

KASBGA YO’NALTIRISH ASOSLARI TO’G’RISIDA TA’LIMOT.



Ma`ruza: Mashg`ulotni o`qitish texnologiyasi.

Vaqti- 1 soat	Talabalar soni: 25 ÷ 80 nafar
O`quv shakli – ma`ruza	Vizual, ma`ruza.
Ma`ruza mashg`ulotining rejasi.	1.Uslubchining kasb tanlashga yo’llashda boshqaruv ahamiyati. 2. Uslubchiga qo’yiladigan talablar. 3.Usubchining psixologo-pedogogik va umumtexnik tayyorgarligi.
O`quv mashg`ulotining maqsadi.	KASB TA’LIMI METODIKASIGA QO’YILADIGAN TALABLAR haqida tushunchalar hosil qilish.. .
- Pedagogik vazifalar: - Uslubchining kasb tanlashga yo’llashda boshqaruv ahamiyati haqida tushuncha hosil qilish. - Uslubchiga qo’yiladigan talablarni bilish. -Usubchining psixologo-pEdogogik va umumtexnik tayyorgarligi haqida tushuncha hosil qilish..	O`quv faoliyatining natijalari: Talaba -Uslubchining kasb tanlashga yo’llashda boshqaruv ahamiyati haqida tushunchaga ega bo`lish. - Uslubchiga qo’yiladigan talablar haqida bilish. -Usubchining psixologik-pedogogik va umumtExnik tayyorgarligi. haqida tushunchaga ega bo’lish.
Ta`lim berish usullari.	Ko`rgazmali, ma`ruza, suhbat.
Ta`lim berish vositasi	Ma`ruzalar matni, proektor.
Ta`lim berish shakli	Jamoa – guruh
Ta`lim berish sharoiti.	Monitoring va baho, og`zaki, nazorat, savol-javob, doska bilan jihozlangan auditoriya.

2-Mavzu