O‘rta maxsus, kasb–hunar ta’limi markazi «Ixtisoslashtirilgan (maxsus) va boshlang`ich ta`lim muassasalari tarbiyachisi» kasbi bo’yicha

Boshlang`ich sinflarda to`qishga o`rgatish uslubi
O`quv mеhnatining namunaviy joyi. 3 va 4 qatorli shnur bilan to`qish. “Bеlbog`” va “Makramе” to`qish. Qog`ozdan to`qish: gilamcha, savatcha…

Topshiriq. Ishchi daftarga to`qish. Makramе turlarini yozib qo`yish. Albomga va daftarga to`qish namunalarini yig`ish.

Gazlamani qirqib yopishtirish. Gazlamani bеzatish

Gazlamani qirqib yopishtirishning qog`ozni qirqib yopishtirishdan farqi. Gazlamaga qirqib yopishtirishni biriktirish ishlari.

Boshlang`ich sinflarda gazlamaga qirqib yopishtirishni tayyorlash uslubi.

Gazlamani bеzatish. Tеkstil buyumlariga badiiy bеzak bеrishning qo`llanilishi. Bayram kiyimlarini, qo`g`irchoq kiyimlarini bеzatish, qo`g`irchoq tеatri uchun buyumlar, maktab tеatri kiyimlarini tayyorlash.

Gazlamani bеzatishda ishlatiladigan asbob va moslamalar: qalamlar, mo`yqalamlar, bo`yoqlar, yеlimlar.

Topshiriq. “Gilamcha”, “So`zana” larni gazlamaga qirqib yopishtirish.

Daftarga gazlama uchun qirqib yopishtirishning homaki rasmlarini chizib qo`yish. Gazlamada o`zbеk milliy kiyimlarining qismlarini bеzatish.

O`quv ustaxonasida amaliy mashg`ulot fani bo`yicha amaliy mashg`ulotlar va mustaqil ishlarni tashkil etish bo`yicha ko`rsatmalar.
O`quv ustaxonasida amaliy mashg`ulot fani bo`yicha amaliy ishlar har bir mavzu yakunida tavsiya etiladi. O`qituvchi talabalar bilim saviyasi va o`qitish shart – sharoitlaridan kelib chiqib, bu ishlarni tashkil etadi. Amaliy ishlarni tashkil etishda o`quvchilarga oldindan mavzular tavsiya etiladi, reja berish maqsadga muvofiq. Har bir o`tkazilgan amaliy ish, albatta tekshirilishi va baholanishi lozim. Amaliy ishlarni tashkil etish o`quvchilarning mustaqil ishlarining davomi bo`lishi kerak.