O'rta asrlar tasviriy san’ati da i'sul va yo’n alishlar

Mavzu: Sharq miniatyura san`ati.
Darsning maqsadi:
Ta’limiy maqsad:O`quvchilarga sharq miniatyura san`ati, miniatyura ishlah jarayonini tushuntirish.
F.K Tasvir yoki haykalning bosqichlari ketma-ketligini to`g`ri bajarish kompetensiyasi: Tasvirlashda ishlatiladigan yordamchi chiziqlarni to`g`ri qo`llay oladi,tasvir ishlashda soya-yorug` qismlarini ajratadi,ish jarayonida qo`llay oladi.
Tarbiyaviy maqsad: O`quvchilarni kitob o`qishga va badiiy san`at asarlarini anglash ruhida tarbiyalash..T.K Milliy umummadaniy kompetensiya: Madaniy qoidalarga va sog`lom turmush tarziga amal qiladi.
Rivojlantiruvchi maqsad:O`quvchilarning miniatyura san`at asarlarini ishlay olishdagi bilimlarini rivojlantirish. Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: Mediamanbalardan zarur ma`lumotlarni izlab topa olishni,ulardan samarali foydalana oladi.
Dars turi: Yangi bilim beruvchi.
Dars metodi: Tushuntirish,savol-javob, aqliy hujaum.
Dars jihozi: tarqatma savollar, mavzuga mos rasmlar.
Darsning borishi.
I.Tashkiliy qism.
A) O’quvchilar bilan salomlashish. B) Navbatchiningaxboroti. V)Davomatnianiqlash.
II O`tilgan mavzuni takrorlash. a)o`tilgan mavzu takrorlanadi b)Uy ishi tekshiriladi v) o`quvchilar baholanadi.
___Mayda plastika dekarativ haykallar boshqa haykaltaroshlik asarlaridan nimasi bilan farqlanadi?
___ Mayda plastika dekarativ haykaltaroshlikda nimalar tasvirlanadi?
III Yangi mavzuni bayoni
O `rta asrlar Sharq tasviriy san`atida Uyg`onish davri ro`y berib, miniatyura san`ati ham keng rivojlandi.miniatyura asosan kitob grafikasi yo`nalishida gullab yashnadi.Natijada O`rta Osiyo, Arabiston,Hindiston,Eron, Turk miniatyura maktablari paydo bo`ldi.Arab miniatyura maktabi X-XI asrlarda fotimiylar sulolasi XIII asrning birinchi yarmida Suriya maktablari asosida tashkil topdi. Hind miniatyura maktabi o`rta asrlarda shakllangan bo`lib u gujoratda saqlanib qolgan. XIII-XVasr. Eron miniatyura maktabining yo`nalishlaridan biri Isfanxon maktabi, u XVIII asr oxiri XIX asr boshlarida shakllngan. Turk maktabining taraqqqiy etib rivojlanish davri XV-XVI asrlarga to`g`ri keladi.
IV darsni mustahkamlash.
___Miniatyura maktablariga qaysi maktanlar kiradi?
___Bu maktablar nechanchi srlarni o`z ichiga oladi?
V Dars yakuni Darsda faol qatnashgan o`quvchilar baholanadi.
VI Mavzuni O`qib, O`rganib kelish.

Sana
Sinf	6A	6B

13-Mavzu