Организация и оценивание самостоятельного образования самостоятельное изучение предмета «Применение информационных технологий в профессиональной деятельности»

Критерии оценивания
1.Ответ соответствует поставленному вопросу;
2. Ответ логичный, полный, четкий, с использованием терминов и понятий; 3.Безошибочный.


Рекомендуемая литература:
1. EvansV., DooleyJ., WrightS.InformationTechnology Издательство: Express Publishing.
2. Громов Ю.Ю. . Информационные технологии. Тамбов. 2015 г.
3. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании. Москва. 2003
4. David Watson and Helen Williams Computer Science//IGCSE is the registered trademark of Cambridge International Examinations. Буюк Британия/Hodder Education. An Hachette UK Company London NW1 3BH 2014, 278p.
5. Симонович С.В. Информатика. Базовый курс. Учебник для ВУЗов. Питер, 2013г. ISBN 978-5-496-00217-2, 978-5-459-00439-7. 637стр.
6. Анисимов А.М. Работа в системе дистанционного обучения Moodle. Учебное пособие. Харьков.2009 г. 209 стр.
7. Докторова Е.А. Мультимедиа технологии: Конспект лекций. Часть 2: /:- Ульяновск : УлГТУ, 2010. – 74 с.


САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ №9
Тема №9. БД. СУБД. создание дополнительных возможностей при создании БД в Access.
Цель работы: Совершенствование и укрепление знаний по теме «БД. СУБД. создание дополнительных возможностей при создании БД в Access».
Форма выполнения задания: Подготовить реферат по теме.
Время выполнения: 4 часа


Задания самостоятельного образования:
Задание – 1. Подготовить реферат по теме «БД. СУБД. создание дополнительных возможностей при создании БД в Access».
Методические рекомендации по написанию реферата:
1. Написание рефератов должно начинаться с выбора темы.
2. Ознакомьтесь с литературой, которая рекомендована для данной темы.
3. Составьте план.
4. Запишите план в рабочей тетради.
5. В соответствии с планом выделите основные положения (развернутые тезисы) реферата, также записав их в рабочую тетрадь.
6. Напишите текст реферата полностью.