Oraliq nazorat o`tkazish tartibi.
A) amaliy mashgulotlar o`tish vaqtida.
B) mustaqil tayyorgarlik vaqtida.
C) mustaqil tayyorgarlik vaqtida.
*D) darsdan keyin.
|
Nazorat mashgulotlarini o`tkazish.
*A) bir mavzuni tamomlagandan song.
B) qaysi bir mavzuning bir bo`limini o`rganilganidan song.
C) ChQBT fani bo`yicha biron bir bo`limini o`rganilganidan song.
D) o`quv rejasi bo`yicha berilgan o`quv materiallarini o`rganib, o`zlashtirib bulgandan song.
|
Nazorat mashgulotlarini o`tkazish.
*A) bir mavzuni tamomlagandan song.
B) qaysi bir mavzuning bir bo`limini o`rganilganidan song.
C) ChQBT fani bo`yicha biron bir bo`limini o`rganilganidan song.
D) o`quv rejasi bo`yicha berilgan o`quv materiallarini o`rganib, o`zlashtirib bulgandan song.
|
1. Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fanining maqsadi nimalardan iborat?
A)
a Yoshlarni muddatli harbiy xizmatga tayyorlash.
B)
a Yoshlarni Oliy harbiy ta’lim muassasalariga o‘qishga kirishga tayyorlash.
*C)
Yoshlarni O‘zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlari safida xizmat kilishga tayyorlash.
D)
a Yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash
|
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fanining vazifasi nimalardan iborat?
A)
a Yoshlarni Konstitutsiyaviy burch va vazifalari bilan tanishtirish.
B)
a Yoshlarga O‘zbekiston Respublikasi Harbiy doktrinasini o‘rgatish va Vatanga muxabbat ruhida tarbiyalash.
C)
a O‘zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlarining vazifalarini o‘rgatish
*D)
a Yoshlarga O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, qonunlari, harbiy Doktrina va harbiy nizom talablarini o‘rgatish.
|
1 Chaqiruvga qadar harbiy talim nimani tashkil etadi?
A)
a Yoshlarni saf amallarini o‘zlashtirishlari va harbiy texnikada xarakatlanishni amaliy o‘rgatishni
B)
Yoshlarga qurol bilan ishlash usullarini o‘rgatishni.
*C)
Dastur bo‘yicha mashq, usul va xarakatlarni mumkin qadar qo‘shinlarning jangovar harakatlariga yakinlashtirib o‘rgatishni.
D)
a Vatan himoyasiga doimo shay turish, qurol bilan ishlash usullarini o‘zlashtirishlarini.
|
1 Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fanining bo‘limlari nimalardan iborat?
A)
a Kirish kismi, tibbiy tayyorgarlik, fuqaro muxofazasi, harbiy xizmat asoslari, tibbiy bilim asoslari.
B)
a Kirish kismi, otish tayyorgarligi, harbiy ish asoslari, amaliy jismoniy tayyorgarlik.
C)
a Harbiy ish asoslari, harbiy xizmat asoslari, tibbiy bilim asoslari.
*D)
Kirish kismi, otish tayyorgarligi harbiy ish asoslari, amaliy jismoniy tayyorgarlik, fuqaro muxofazasi, harbiy xizmat asoslari, tibbiy bilim asoslari.
|
1. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining kaysi moddasida Vatan himoyasi O‘zbekiston Respublikasi Fukarolarining burchi ekanligi ko‘rsatilgan?
A)
26
B)
35
*C)
52
D)
58
|
O‘zbekiston RespublikasiKonstitutsiyasining qaysi moddasida O‘zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlarining vazifalari belgilab berilgan?
A)
119
*B)
125
C)
52
D)
118
|
O‘zbekiston Respublikasining qaysi qonuni Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlikni fan sifatida belgilab beradi?
*A)
a) Umumiy harbiy majburiyat va harbiy xizmat to‘g‘risidagi qonuni.
B)
a) Mudofaa Doktrinasi.
C)
a) Mudofaa to‘g‘risidagi Qonuni.
D)
a) CHQBT Nizomi.
|
1. Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘qituvchisi etib kimlar tayinlanishi mumkin?
A)
a) Zaxiradagi zobitlar yoki mehnat ta’limi o‘qituvchilari.
B)
a) Armiyada muddatli xizmatni o‘tagan, jangovar harbiy qismlarda xizmat burchini a’lo darajada o‘tab kelgan zaxiradagi harbiy xizmatchilar.
C)
a) Oliy malumotli turli fan pedagoglari.
*D)
a) Pedagogik oliygohlarda shu mutaxassislik bo‘yicha harbiy kafedrani bitirganlar, pedagogik ma’lumotga ega bo‘lgan zaxiradagi zobitlar, ayrim xollarda oliy malumotli serjant va askarlar.
|
1. Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘qituvchiligiga nomzodlarni tanlash huquqi kimlarga berilgan?
A)
a) Tuman (shahar) xalq ta’limi boshqarmalariga.
B)
a) Tuman (shahar) kasb-hunar ta’limi markazlariga.
C)
a) Tuman mudofaa ishlari bo‘limlariga.
*D)
a) Tuman (shahar) mudofaa ishlari bo‘limlari tavsiyasiga asosan ta’lim muassasasi direktorlariga
|
1. Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘qituvchisining asosiy vazifalari nimalardan iborat?
A)
a) O‘quv xonasiga rahbarlik kilish. Mudofaa ishlar bo‘limi buyruq va ko‘rsatmalarini bajarish.
*B)
a) Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik bo‘yicha mashg‘ulotlarni tashkillash va o‘tkazish, to‘garaklarga rahbarlik qilish.
C)
a) Harbiy-vatanparvarlik tarbiyaviy ishlarini olib borish.
D)
a) Yoshlarda Vatanga muhabbat uyg‘otish, ta’lim muassasasi direktorining topshiriqlarini bajarish.
|
1. Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘qituvchisining ishi qanday belgilanadi?
A)
a) Tasdiqlangan mashg‘ulotlar o‘tish rejasiga binoan.
B)
a) Harbiy xona ish rejasiga binoan.
*C)
a) Dars jadvali, shaxsiy reja va direktor tomonidan tasdiqlangan uslubiy komissiya ish rejasiga binoan.
D)
Mudofaa ishlari bo‘limi tomonidan belgilab berilgan faoliyat tadbirlariga asosan.
|
1. Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘qituvchisining sinfdan tashqari ishlari nimalardan iborat?
A)
a) Harbiy vatanparvarlik ruhidagi tarbiyaviy ishlarni olib borish.
B)
a) Turli harbiy - sport musobaqalari tashkillash va o‘tkazishda qatnashish. O‘quv -moddiy bazani takomillashtirish.
C)
a) To‘garaklarga rahbarlik kilish, o‘quvchi Yoshlarda Vatanga sadoqat, xalqimiz tarixiga xurmat uyg‘otish. Yoshlarni chaqiruv uchastkalariga ro‘yxatga olishda mudofaa ishlar bo‘limlariga yordam berish.
*D)
Barcha javoblar to‘g‘ri.
|
1. Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fanini tashkil qilish bo‘yicha ta’lim muassasasi direktorining asosiy vazifalari.
A)
a) Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik bo‘yicha mashg‘ulotlar o‘tkazilishini ta’minlash.
B)
a) Harbiy xona bilan ta’minlash va o‘tilayotgan mashg‘ulotlarni nazorat qilish.
C)
a) O‘quv moddiy baza bilan ta’minlash.
*D)
a) Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik dasturi bo‘yicha o‘quv jarayonini o‘z vaqtida to‘liq va sifatli tashkil etilishini ta’minlash.
|
1. Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘qituvchisi kimga bo‘ysinadi?
A)
a) Mashg‘ulotlarni tashkillash bo‘yicha direktorning o‘quv ishlari bo‘yicha, harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalash bo‘yicha direktorning ma’naviyat va ma’rifat ishlari bo‘yicha o‘rinbosariga.
B)
a) Tuman xalq ta’limi bo‘limining CHQBT bo‘yicha metodistiga.
*C)
a) Ta’lim muassasasi direktoriga.
D)
a) Ta’lim muassasasi direktori va undan yuqori lavozimdagi mutasaddi rahbarlarga.
|
1. Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘qituvchisi kimlar bilan xamkorlikda ishlaydi?
A)
a) Jismoniy tarbiya o‘qituvchilari bilan.
B)
a) Direktorning o‘quv va ma’naviy - ma’rifiy ishlar bo‘yicha o‘rinbosarlari bilan.
C)
a) Sinf rahbarlari va ishlab chiqarish o‘qituvchilari bilan.
*D)
a) Barcha pedagogik jamoa bilan.
|
1. Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik bo‘yicha rahbarlikni davlatning qaysi organi bajaradi?
*A)
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasi, tuman va viloyat xokimliklari.
B)
a Xalq ta’limi vazirligi.
C)
aOliy va o‘rta maxsus ta’lim Vazirligi.
D)
a O‘zbekiston Respublikasi Mudofaa vazirligi.
|
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik tashkil etilishini kim nazorat kiladi?
A)
a Ta’lim muassasasi direktori.
B)
a Xalq ta’limi bosh boshqarmasi va ta’lim muassasasi direktori.
C)
a Mudofaa ishlari bo‘limlari va o‘quvyurtiga ta’luqli bo‘lgan vazirliklar.
*D)
a O‘zbekiston Respublikasi Mudofaa Vazirligi, shuningdek Vazirliklar,Davlat ko‘mitalari, tassarufida ta’lim muassasalaribo‘lgan tashkilotlar.
|
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani dasturi kim tomonidan ishlab chiqiladi?
A)
a Umumta’lim maktablari, akademik litseylar, kasb-xunar kollejlari, xalq ta’limi va kasb-hunar kollejlari boshqarmalari bilan hamkorlikda.
B)
a Mudofaa ishlari bo‘limlari tomonidan.
*C)
O‘zbekiston Respublikasi Mudofaa Vazirligi tomonidan
D)
a Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘qituvchisi tomonidan.
|
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘qituvchilarini malakasini oshirish o‘z ichiga nimalarni oladi?
A)
Davomiyligi bir oy bo‘lgan tayanch yig‘inlari (Malaka oshirish va qayta tayyorlash kursi) va yiliga o‘tkaziladigan besh kunlik o‘quv metodik mashg‘ulotlarni;
B)
a Ta’til vaqtida o‘tkaziladigan uch kunlik seminarlar va oyiga bir marta bo‘ladigan bir kunlik uslubiy mashg‘ulotlarni;
C)
Malaka oshirish institutlarida, shuningdek, ta’lim muassasasidagi fanlararo komissiya ishlarida qatnashish va harbiy rahbar, Chaqiruvgacha harbiy ta’lim o‘qituvchilarini mustaqil ishlarini.
*D)
Barcha javoblar to‘g‘ri.
|
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘qituvchilari malaka oshirish kurslariga necha yilda yuboriladi?
A)
a 2 yilda bir marta.
*B)
3 yilda bir marta
C)
4 yilda bir marta
D)
a 5 yilda bir marta.
|
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘qituvchilari uchun
5 kunlik o‘quv uslubiy yig‘inlar qachon o‘tkaziladi?
*A)
O‘quv yili boshlanishidan oldin avgust oyida.
B)
a Kuzgi kanikul vaqtida.
C)
a Qishki kanikul vaqtida.
D)
a Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik dasturi bo‘yicha mashg‘ulotlar tugagandan so‘ng.
|
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘qituvchilari bilan uch kunlik seminar mashg‘ulotlari qachon o‘tkaziladi?
A)
a Kuzgi kanikul vaqtida.
B)
a Bahorgi kanikul vaqtida.
*C)
a Qishki yoki kuzgi kanikul vaqtida.
D)
a To‘g‘ri javob yo‘q.
|
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘qituvchilari bilan bir kunlik metodik mashg‘ulotlar bir oyda necha marotaba o‘tkaziladi?
A)
a 2 oyda ikki marta.
*B)
a Bir oyda bir marta
C)
a 15 kunda 1 marta.
D)
a Haftada 1 marta.
|
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘qituvchilari bilan bir kunlik uslubiy mashg‘ulotlarni kim o‘tkazadi?
A)
a Tuman mudofaa ishlari bo‘limi.
B)
a Tuman xalq ta’limi bo‘limi.
C)
a Kollej, litsey boshqarmasi bo‘limlari.
*D)
Mudofaa ishlari bo‘limi kollej, litsey boshqarmasi bo‘limlari hamda xalq ta’limi bo‘limi bilan hamkorlikda.
|
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘qituvchilari uchun haftada uslubiy tayyorgarlik uchun necha kun ajratiladi?
A)
a Haftada 2 kun
B)
a O‘quv muassasa direktori ixtiyorida.
*C)
a Haftada bir kun.
D)
a Ajratilmaydi.
|
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘qituvchilari uchun malaka oshirishni kim tashkillaydi?
A)
a Litsey, kollejlar boshqarmasi va xalq ta’limi bo‘limlari.
*B)
Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi malaka oshirish institutlari va malaka oshirish va qayta tayyorlash kursi fakultetlari xalq ta’limi bo‘limlari bilan hamkorlikda.
C)
a Mudofaa vazirligi, malaka oshirish va qayta tayyorlash kurslari.
D)
a Mudofaa ishlari bo‘limlari va «Vatanparvar» Mudofaaga ko‘maklashuvchi tashkilot.
|
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani bo‘yicha o‘quv jarayonini tashkillash nimalardan iborat?
A)
a Harbiy xonani ish rejasini tuzishdan.
B)
a Harbiy vatanparvarlikruhida tarbiyalash rejasini tuzishdan.
*C)
a Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik dasturi va nizomi talablariga asosan rejalashtirish va olib borishdan.
D)
a O‘zbekiston Respublikasi Mudofaa Vazirligining buyruq va uslubiy hujjatlarini bajarishdan.
|
Mashg‘ulot o‘tish rejasi nimalardan iborat?
A)
O‘quv savollariga ajratilgan vaqtni va o‘quv savollarining mazmunini ko‘rsatishdan.
B)
a Adabiyotlarni ko‘rsatish va o‘quv savollarini ko‘rsatib o‘tishdan.
*C)
a Mashg‘ulot rejasida ko‘rsatilishi shart bo‘lgan elementlardan.
D)
a O‘quv savollarining mazmunidan.
|
Shunqorlar harbiy sport musobaqalari qanday bosqichlarda o‘tkaziladi?
A)
a Ta’lim muassasasi miqyosida.
B)
Ta’lim muasasasi, tuman (shahar) miqyosida.
C)
a Ta’lim muassasasi, tuman (shahar), viloyat (Toshkent shahri) miqyosida.
*D)
Ta’lim muassasasi, tuman, viloyat va Respublika miqyosida.
|
Shunqorlar harbiy sport musobaqalarini o‘tkazishda bosh shtab nima uchun tuziladi?
A)
a G‘oliblarni aniqlash uchun
B)
a G‘oliblarga sovrinlarni tayyorlash va berilishini ta’minlash uchun
*C)
Musobaqalar ustidan amaliy rahbarlik qilish uchun
D)
a Sport musobaqalarini o‘tkazilishini nazorat qilish uchun
|
Shunqorlar harbiy sport musobaqalarini o‘tkazishda shtab tarkibiga qaysi tashkilotlardan vakillar tayinlanadi?
A)
a Mudofaa vazirligi, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi hamda xalq ta’limi vazirliklaridan.
B)
a Mudofaa vazirligi, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, xalq ta’limi vazirliklari hamda YOshlar ittifoqidan.
*C)
a Mudofaa ishlari bo‘limlari, Xalq ta’limi bo‘limi, litsey va kollejlar boshqarmalaridan, harbiy qismlardan, harbiy bilim yurtlaridan, Vatanparvar tashkilotidan, urush faxriylari va baynalminalchi jangchilardan, fuqaro muhofazasi va sog‘liqni saqlash bo‘limlaridan hamda ommaviy axborot vositalaridan.
D)
a Mudofaa ishlari bo‘limlari, Xalq ta’limi bo‘limi, litsey va kollejlar boshqarmalaridan, harbiy qismlardan, harbiy bilim yurtlaridan, Vatanparvar tashkilotidan va ommaviy axborot vositalaridan.
|
Ta’lim muassasasi rahbarlari zimmasiga SHunqorlar harbiy sport musobaqalarini tashkil qilish va o‘tkazishda qanday vazifa yuklanadi?
A)
Shaxsan boshqaradi.
B)
a Nazorat ostiga oladi.
*C)
Metodik rahbarlikni tashkil qiladi.
D)
a Harbiy rahbarga ko‘maklashadi.
|
Shunqorlar harbiy sport musobaqalari qanday yo‘nalishlarda tashkil etiladi?
*A)
a Siyosiy va huquqiy tayyorgarlik, harbiy-amaliy tayyorgarlik, o‘t ochish, umumharbiy Nizomlar, saf tayyorgarligi, harbiy topografiya va harbiy texnika, fuqaro muhofazasi hamda tibbiy bilim asoslari.
B)
a Harbiy-amaliy tayyorgarlik, o‘t ochish, umumharbiy Nizomlar, saf tayyorgarligi, harbiy topografiya va harbiy texnika, fuqaro muhofazasi hamda tibbiy bilim asoslari.
C)
a Siyosiy va huquqiy tayyorgarlik, o‘t ochish tayyorgarligi, umumharbiy Nizomlar, saf tayyorgarligi, fuqaro muhofazasi hamda tibbiy bilim asoslari.
D)
a Harbiy xizmat asoslari, harbiy-amaliy tayyorgarlik, o‘t ochish tayyorgarligi, umumharbiy Nizomlar, saf tayyorgarligi, harbiy topografiya va harbiy texnika, fuqaro muhofazasi hamda tibbiy bilim asoslari.
|
Shunqorlar harbiy sport musobaqalarida qatnashayotgan jamoalarda qanday atributlar bo‘lishi lozim?
*A)
a Kiyim-kechagi, shaxsini tasdiqlovchi ko‘krak guvohnomasi, bayrog‘i (vimpeli) hamda faoliyatini aks ettiruvchi fotosuratlar albomi.
B)
a Kiyim-kechagi, shaxsini tasdiqlovchi ko‘krak guvohnomasi, bayrog‘i, vimpeli hamda faoliyatini aks ettiruvchi fotosuratlar albomi.
C)
Kiyim-kechagi, shaxsini tasdiqlovchi ko‘krak guvohnomasi, bayrog‘i, vimpeli hamda faoliyatini aks ettiruvchi fotosuratlar albomi, tibbiy aptechkasi, protivogazlari va OZK.
D)
a Kiyim-kechagi, bayrog‘i, vimpeli hamda faoliyatini aks ettiruvchi fotosuratlar albomi, tibbiy aptechkasi, protivogazlari va OZK.
|
Shunqorlar harbiy sport musobaqalarida qatnashayotgan jamoalarga qanday kiyim kiyish man etiladi?
A)
a Fuqarolik kiyimi.
B)
a Harakatlanishga xalal beradigan kiyim.
*C)
a Qurolli kuchlarning harbiy libosi va tashkilotlarning maxsus kiyimi.
D)
a Shevron va emblemalari bor maxsus kiyimlar.
|
Shunqorlar harbiy sport musobaqalarida qatnashayotgan jamoalarning vimpeli qanday razmerda bo‘lishi kerak?
A)
a 1 metrli tayoqchaga o‘rnatilgan O‘zbekiston bayrog‘i hajmida.
B)
a 1 metrli tayoqchaga o‘rnatilgan 60x80 sm. hajmda.
*C)
a 1 metrli tayoqchaga o‘rnatilgan 60x40 sm. hajmda
D)
a Jamoa tomonidan mustaqil tarzda tanlangan bo‘lishi kerak.
|
Shunqorlar harbiy sport musobaqalarida qatnashayotgan jamoalar qanday muddatda Respublika bosqichida ishtirok etish uchun talabnoma taqdim etishlari kerak?
A)
a 10 martga qadar.
B)
a 10 sentyabrga qadar.
*C)
a 10 aprelga qadar.
D)
a 10 mayga qadar.
|
Shunqorlar harbiy sport musobaqalarida qatnashayotgan jamoalar bir xil kiyimda bo‘lishlari shartmi?
*A)
a Ha, shart.
B)
Ha, faqat jamoa sardori ajralib turadigan kiyimda bo‘lishi shart.
C)
a Ha, faqat jamoa sardori, sanitarlar va fuqaro himoyasi bo‘yicha qatnashadigan jamoa a’zolari ularga oid maxsus kiyimlarda bo‘lishi shart.
D)
a Yo‘q, shart emas.
|
Shunqorlar harbiy sport musobaqalari Respublika bosqichiga qatnashmoqchi bo‘lgan jamoa talabnomaga nima ilova qiladi?
*A)
Jamoa a’zolarining umumiy ro‘yxati va ularga hamroxlik qiluvchi shaxslarning to‘liq ro‘yxati.
B)
a Jamoa a’zolarining umumiy ro‘yxati, pasport nusxalari va 3x4 hajmdagi 2 donadan fotosurat.
C)
a Jamoa a’zolarining umumiy ro‘yxati, pasport nusxalari va 3x4 hajmdagi 2 donadan fotosurat hamda hamroxlik qiluvchi shaxslarning ro‘yxati.
D)
a Jamoa haqida ma’lumotlar ko‘rsatilgan talabnoma taqdim etiladi.
|
Shunqorlar harbiy sport musobaqalarida qatnashayotgan jamoalar qaysi sport turlari bo‘yicha bellashadilar?
*A)
Turnikda tortilish, to‘siqlar yo‘lakchasi va 1000 metrga yugurish.
B)
a Turnikda tortilish, to‘siqlar yo‘lakchasi va 3000 metrga yugurish.
C)
Turnikda tortilish, to‘siqlar yo‘lakchasi, 400 metrga estafeta va 3000 metrga yugurish
D)
Turnikda tortilish, to‘siqlar yo‘lakchasi, 400 metrga to‘siqlar osha yugurish estafetasi va 3000 metrga yugurish.
|
Shunqorlar harbiy sport musobaqalarida qanday konkurslar o‘tkaziladi?
*A)
a Albomlar, vimpellar va harbiy varaqalar konkursi.
B)
aAlbomlar, vimpellar, ko‘krak guvohnomalari va harbiy varaqalar konkursi.
C)
a Albomlar va harbiy varaqalar konkursi.
D)
a Liboslar, albomlar, vimpellar, ko‘krak guvohnomalari va harbiy varaqalar konkursi.
|
Shunqorlar harbiy sport musobaqalarida qatnashayotgan jamoalarning konkurslarda egallagan o‘rinlari musobaqalarning natijalariga ta’sir ko‘rsatadimi?
A)
a Ha, ta’sir ko‘rsatadi.
*B)
a Yo‘q, ta’sir ko‘rsatmaydi.
C)
a Faqat harbiy liboslar konkursi ta’sir ko‘rsatadi.
D)
a Faqat harbiy liboslar va ko‘krak guvohnomalari konkursi ta’sir ko‘rsatadi.
|
Shunqorlar harbiy sport musobaqalarida necha ballik baholash mezoni o‘rnatilgan?
A)
a 3 ballik.
*B)
a 5 ballik
C)
10 ballik
D)
a faqat o‘rinlar belgilanadi.
|
2-bosqich kursantlari uchun 10x10 metrga moki yugurish me’yorlarini ko‘rsating.
*A)
a“a’lo” - 26,5 soniya; “yaxshi” - 27,0 soniya; “qoniqarli” - 27,5 soniya.
B)
a “a’lo” - 25,0 soniya; “yaxshi” - 27,0 soniya; “qoniqarli” - 29,0 soniya.
C)
a “a’lo” - 26,0 soniya; “yaxshi” - 27,0 soniya; “qoniqarli” - 28,0 soniya.
D)
a “a’lo” - 25,0 soniya; “yaxshi” - 26,0 soniya; “qoniqarli” - 27,0 soniya.
|
2-bosqich kursantlari uchun 100 metrga yugurish me’yorlarini ko‘rsating.
*A)
a “a’lo” - 14,0 soniya; “yaxshi” - 14,4 soniya; “qoniqarli” - 15,2 soniya.
B)
a “a’lo” - 13,0 soniya; “yaxshi” - 13,5 soniya; “qoniqarli” - 14,0 soniya.
C)
a “a’lo” - 26,0 soniya; “yaxshi” - 27,0 soniya; “qoniqarli” - 28,0 soniya.
D)
a “a’lo” - 25,0 soniya; “yaxshi” - 26,0 soniya; “qoniqarli” - 27,0 soniya.
|
2-bosqich kursantlari uchun 400 metrga yugurish me’yorlarini ko‘rsating.
*A)
a“a’lo” - 1,08 soniya; “yaxshi” - 1,11soniya; “qoniqarli” - 1,14soniya.
B)
a “a’lo” - 1,12 soniya; “yaxshi” - 1,15 soniya; “qoniqarli” - 1,20 soniya.
C)
“a’lo” - 1,20 soniya; “yaxshi” - 1,30 soniya; “qoniqarli” - 1,35 soniya.
D)
a “a’lo” - 1,10 soniya; “yaxshi” - 1,20 soniya; “qoniqarli” - 1,30 soniya.
|
2-bosqich kursantlari uchun 1000 metrga yugurish me’yorlarini ko‘rsating.
*A)
a“a’lo” - 3,30 daqiqa; “yaxshi” - 3,40 daqiqa; “qoniqarli” - 4,00 daqiqa.
B)
“a’lo” - 3,20 daqiqa; “yaxshi” - 3,30 daqiqa; “qoniqarli” - 3,50 daqiqa.
C)
“a’lo” - 3,30 daqiqa; “yaxshi” - 3,45 daqiqa; “qoniqarli” - 4,10 daqiqa.
D)
a “a’lo” - 3,35 daqiqa; “yaxshi” - 3,45 daqiqa; “qoniqarli” - 4,00 daqiqa.
|
2-bosqich kursantlari uchun 3000 metrga yugurish me’yorlarini ko‘rsating.
*A)
a “a’lo” - 12,35 daqiqa; “yaxshi” - 12,50 daqiqa; “qoniqarli” - 13,25 daqiqa.
B)
a “a’lo” - 12,25 daqiqa; “yaxshi” - 12,40 daqiqa; “qoniqarli” - 13,00 daqiqa.
C)
a “a’lo” - 12,15 daqiqa; “yaxshi” - 12,45 daqiqa; “qoniqarli” - 13,35 daqiqa.
D)
“a’lo” - 12,20 daqiqa; “yaxshi” - 12,50 daqiqa; “qoniqarli” - 13,10 daqiqa.
|
2-bosqich kursantlari uchun 8a mashqni bajarish me’yorlarini ko‘rsating.
*A)
a“a’lo” - 52 marta; “yaxshi” - 50 marta; “qoniqarli” - 46 marta.
B)
a “a’lo” - 56 marta; “yaxshi” - 52 marta; “qoniqarli” - 48 marta.
C)
“a’lo” - 50 marta; “yaxshi” - 48 marta; “qoniqarli” - 46 marta.
D)
a “a’lo” - 60 marta; “yaxshi” - 56 marta; “qoniqarli” - 52 marta.
|
2-bosqich kursantlari uchun 8b mashqni bajarish me’yorlarini ko‘rsating.
*A)
a “a’lo” - 82 marta; “yaxshi” - 77 marta; “qoniqarli” - 72 marta.
B)
a “a’lo” - 80 marta; “yaxshi” - 75 marta; “qoniqarli” - 70 marta.
C)
a “a’lo” - 75 marta; “yaxshi” - 72 marta; “qoniqarli” - 70 marta.
D)
“a’lo” - 85 marta; “yaxshi” - 82 marta; “qoniqarli” - 77 marta.
|
2-bosqich kursantlari uchun № 9 (turnikda tortilish) mashqini bajarish me’yorlarini ko‘rsating.
*A)
a “a’lo” - 14 marta; “yaxshi” - 12 marta; “qoniqarli” - 10 marta.
B)
a “a’lo” - 15 marta; “yaxshi” - 13 marta; “qoniqarli” - 11 marta.
C)
a “a’lo” - 13 marta; “yaxshi” - 12 marta; “qoniqarli” - 11 marta.
D)
a “a’lo” - 12 marta; “yaxshi” - 11 marta; “qoniqarli” - 9 marta.
|
2-bosqich kursantlari uchun № 10 (turnikda ko‘tarilib, aylanish) mashqini bajarish me’yorlarini ko‘rsating.
*A)
“a’lo” - 7 marta; “yaxshi” - 6 marta; “qoniqarli” - 5 marta.
B)
a “a’lo” - 8 marta; “yaxshi” - 7 marta; “qoniqarli” - 5 marta.
C)
a “a’lo” - 6 marta; “yaxshi” - 5 marta; “qoniqarli” - 4 marta.
D)
a “a’lo” - 9 marta; “yaxshi” - 7 marta; “qoniqarli” - 5 marta.
|
2-bosqich kursantlari uchun № 11 (turnikka kuch ishlatib chiqish) mashqini bajarish me’yorlarini ko‘rsating.
*A)
a “a’lo” - 5 marta; “yaxshi” - 4 marta; “qoniqarli” - 3 marta.
B)
a “a’lo” - 7 marta; “yaxshi” - 5 marta; “qoniqarli” - 4 marta.
C)
a “a’lo” - 6 marta; “yaxshi” - 5 marta; “qoniqarli” - 4 marta.
D)
a “a’lo” - 5 marta; “yaxshi” - 3 marta; “qoniqarli” - 2 marta.
|
2-bosqich kursantlari uchun № 12 (turnikda kombinatsiyalangan) mashqini bajarish me’yorlarini ko‘rsating.
*A)
“a’lo” - 5 marta; “yaxshi” - 4 marta; “qoniqarli” - 3 marta.
B)
a “a’lo” - 7 marta; “yaxshi” - 5 marta; “qoniqarli” - 4 marta.
C)
a “a’lo” - 6 marta; “yaxshi” - 5 marta; “qoniqarli” - 4 marta.
D)
a “a’lo” - 5 marta; “yaxshi” - 3 marta; “qoniqarli” - 2 marta.
|
Harbiy qismlarda jismoniy tayyorgarlik jarayonida harbiy xizmatchilarda qanday sifatlar shakllanadi?
*A)
a chidamlilik, kuchlilik, tezlik va chaqqonlik.
B)
chidamlilik, kuchlilik va chaqqonlik.
C)
a chidamlilik, tezlik va chaqqonlik.
D)
a chidamlilik, kuchlilik, tezlik, chaqqonlik va birdamlik.
|
Harbiy qismlarda jismoniy tayyorgarlikning asosiy vositalari nimalardan iborat?
*A)
Jismoniy mashqlar.
B)
a) Amaliy mashqlar.
C)
Jismoniy va amaliy mashqlar.
D)
a To‘g‘ri javob ko‘rsatilmagan.
|
a To‘g‘ri javob ko‘rsatilmagan.
A)
a ertalabki badantarbiya
B)
a ommaviy sport tadbirlari
C)
a o‘quv mashg‘ulotlari va jangovar tayyorgarlik davrida bajariladigan jismoniy mashqlar.
*D)
a Barcha javoblar to‘g‘ri.
|
Har bir harbiy xizmatchining zimmasiga jismoniy tayyorgarlik bo‘yicha qanday vazifa yuklanadi?
*A)
a O‘z jismoniy tayyorgarligi uchun javobgarlik.
B)
a Jismoniy tayyorgarlik bilan muntazam shug‘ullanib borish.
C)
a Jismoniy mashg‘ulotlarga doimo shay bo‘lish.
D)
a Yuksak jismoniy natijalarga erishish.
|
Safarbarlik chaqiruvi rezervi xizmatchilari uchun jismoniy
|
