Oqıwshılardıń miynet, dene hám estetikalıq tárbiyası Jobası

Studentlerdiń ózin-ózi tekseriwi, óz betinshe úyreniwi ushın sorawlar;
1. Estetikalıq tárbiya degen ne hám onıń tiykarǵı wazıypaları nelerden ibarat?
2. Ne sebep estetikalıq tárbiya, milliy tárbiya menen tıǵız baylanısadı?
3. Balalar turmisınıń hám xızmetiniń estetikasi nelerden ibarat?
4. Tábiyat qanday jaǵdaylarda estetikalıq tárbiyanıń quralına aylanadı?
5. Estetikalıq sezim dep nege aytamız?
Testler
1. Qaysı juwap estetikanıń mánisin ilim sıpatında keńirek sáwlelendiredi? A.Estetika adamnıń emotsionallıq rawajlanıwı haqqında ilim. V. Estetika bolmıstı kórkemlik jaqtan ózlestiriwdiń nızamlılıqları hám tiykarı haqqındaǵı ilim. D. Estetika bul kórkem óner nızamlılıqların úyreniwshi ilim. E. Durıs juwabi joq.
2. Qaysı anıqlamada "Kórkem óner" Óziniń durıs sáwleleniwin tapqan? A. "Kórkem óner"-dúńyanı durıs qabıllaw degen sóz. V. "Kórkem óner"-bir adamnıń ekinshi bir adamǵa sezimlerin jetkerip beriwi. S. "Kórkem óner"-bul turmıstıń kórkem obrazda sáwleleniwi. D."Kórkem óner"- oy-pikir, sulıwlıqqa bolǵan talaptıń qanaatlandırılıwı. E. Durıs juwabı joq.
2. Tómende kórsetilgen kórgizbelerdiń qaysı birin siz mektepte shólkemlestirgendi maqul kóresiz, ne ushın? A. Bir neshe jıllap ekspozitsiyaları ózgermeytuǵın muzey kórgizbesi. V.Jılına eki-úsh ret ekspozitsiyaları ózgertiletuǵın kórgizbe. S. Mekteptiń pútkil oqıwshıları shuǵıllanatuǵın, ózleriniń hám basqada belgili hudojniklerdiń shıǵarmaları qoyılatuǵın, belgili bir temalarǵa arnalǵan muzey kórgizbesi. D. Mektepte tek bir ǵana Kishi Tret`yakov galereyasın shólkemlestiriw kerek. E. Durıs juwabı joq.


Tapsırma. Baslawısh klass oqıwshıların estetikalıq tárbiyalawdıń tiykarǵı metodların ashıń.


Studentlerdiń ózin-ózi tekseriwi ushın sorawlar hám testler.
1. Dene tárbiyası qaysı waqıtlardan baslap bar nárse?
2. Ne ushın dene tárbiyası adamlarǵa kerek boldı?
3. Qaysı dástanlarda dene tárbiyası máseleleri sóz etiledi?
4.Qanday tábiyǵıy sharayatlar balalardıń den-sawlıǵın bekkemlewde ayrıqsha orın iyeleydi?
5. Kúnlik rejimdegi fizkul`turalıq sawallandırıwshı ilájlar qanday túrlerge bólinedi?
6. Mektepte dene tárbiyasın shólkemlestiriwdiń jetekshi roli nelerden ibarat?
7. Baslawısh klass oqıwshıları ushın kúnlik rejim dúzip kóriń.
8. Dene tárbiyasınıń tiykarǵı wazıypaları nelerden ibarat?
9. Dene tárbiyasınıń quralları nelerden ibarat?
10.Tábiyǵıy hám gigienalıq faktorlar dene tárbiyası ushın qanday xızmet atqaradı?
11. Dene tárbiyasın shólkemlestiriwdiń formaların aytıp beriń.
12. Dene shınıqtırıw degende neni túsinesiz?
13. Gimnastika degende Siz neni túsinesiz?
14.Oyın-balanıń qanday háreketlerin qanaatlandırıw múmkinshiligine iye?
15. Turizmniń maqseti ne?
16. Sporttıń-dene tárbiyasınan qanday ayirmashılıǵı bar?
17.Mektep oqıwshılarına dene tárbiyasın beriw jolları qalayınsha ámelge asırıladı?
18. Dene tárbiyası sabaqları qanday maqsetlerde ótkeriledi?
19. Oqıwshılardıń oqıw sharayatların jaqsılaw ushın qanday gigienalıq ilájlar qollanıladı?
20.Dene tárbiyası protsesinde jumıstı shólkemlestiriw formaları nelerden ibarat?
21.Qatań sabaq kestesi hám turaqlı oqıwshılar kontingenti menen ótkeriletuǵın sabaqlar qanday túrlerge bólinedi?