O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash



Download 42,07 Kb.
bet1/2
Sana22.01.2022
Hajmi42,07 Kb.
#398615
  1   2
Bog'liq
Baxolash mezon


O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash

O‘quv moduli davomida o‘tkazilgan mavzular bo‘yicha o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi. Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.



Baholash tizimi:

Joriy baholash mezonlari A’lo bahoga:


  • bajargan ishining nazariy va amaliy ahamiyatini, maqsadi va vazifasini atroflicha tushungan bo’lsa;

  • vazifani mustaqil ijodiy yondashib bajara olsa;

  • chizgan xaritalarining mazmunini tushunsa, to’g’ri bayon qilib bersa;

  • voqea-hodisalar tafsilotlarini, chegaralarini buzmay to’g’ri tasvirlasa;

  • ishni belgilangan muddatda va puxta tayyorlab topshirsa.

Yaxshi bahoga:

  • bajargan ishining nazariy va amaliy ahamiyatini. maqsadi va vazifasini tushungan bulsa;

  • vazifani mustaqil bajara olsa;

  • chizgan xaritalarining mazmunshsh tushunsa, to’g’ri bayon qilib bersa;

  • voqea-hodisalar tafsilotlarini, chegaralarini buzmay to’g’ri tasvirlasa;

  • ishni belgilangan muddatda topshirsa.

O’rta bahoga:

  • bajargan ishining nazariy va amaliy ahamiyatini, maqsadi va vazifasi haqida umumiy tasavvurga ega bo’lsa;

  • vazifani mustaqil bajara olmay, ayrim yordamga muhtoj bo’lsa;

  • xaritalarni mazmunan to’g’ri chizgan va tushungan, ammo bayonida qiynalsa;

  • voqea-hodisalar tafsilotlarini, chegaralarini buzib tasvirlasa;

  • ishda ayrim kamchiliklar bo’lsa va belgilangan muddatda topshirilmasa.

Qoniqarsiz bahoga:

  • ishni bajarmagan yoki nazariy va amaliy ahamiyatini tushunmagan bo’lsa;

  • vazifani mustaqil bajara olmasa;

  • hisobotni chala va o’z vaqtida topshirmasa yoki umuman topshirmasa.


Download 42,07 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish