O’quvchilarni tabiatni tushunish va tabiatni sevishga o’rgatish

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
MIRZO ULUG’BEK NOMIDAGI
O’ZBEKISTON MILLIY UNIVERSITETI
GEOGRAFIYA VA TABIIY RESURSLAR FAKULTETI
GEOGRAFIYA YO’NALISHI 3-BOSQICHI TALABASI
MUHAMMADIYEV SARDORNING
TABIIYOT VA GEOGRAFIYA O’QITISH METODIKASI FANIDAN
“ GEOGRAFIYA TA'LIMIDA SINFDAN
TASHQARI ISHLAR ”
MAVZUSIDAGI 12-MUSTAQIL ISHI

Reja
I. Kirish

II. Asosiy qism
1. Geografiya ta'limida sinfdan tashqari ishlarning maqsadi
2. Geografiya ta'limida sinfdan tashqari ishlarning vazifasi
3. Geografiya to’garaklari
III. Xulosa
Sinfdan tashqari ishlar umumta’lim maktablarida juda muhim ta’limiy –
tarbiyaviy ahamiyatga ega. shuning uchun sinfdan tashqari ishlar o’quv
jaryonining ajralmas qismi hisoblanadi. Sinfdan tashqari ishlarga geografiya
to’garagi, sinfdan tashqari o’qishlar, geografik konferintsiyalar, geografik kechalar,
geografik haritalar, geografik sektsiyalar, geografik jamiyatlar, o’lkashunoslik
muzeyi, geografik klublar kiradi. Sinfdan tashqari ishlar o’quvchilarni bilish faoliyatini rivojlantirshda, mustaqil ishlarni, ko’nikmalarni shakllantirishda, o’quvchilarni abiatga va o’z vataniga muhabbat ruxida tarbiyalashda, o’quvchilarni o’z vatanlarini yutuqlaridan faxirlanish tuyg’ularini shakillantirishda muhim ahamiyatga ega, shuning uchun sinfdan tashqari ishlarni maqsadi va vazifalari aniq ishglab chiqilsa ularni samarasi juda yuqori bo’ladi. Sinfdan tashqai ishlarning asosiy maqsadi quyidagilardan iborat: o’quvchilarni tabiatni tushunish va tabiatni sevishga o’rgatish; o’z yashab turgan joyi haqida bilimlarini chuqurlashtirish; o’quvchilarni tabiiy muhit haqidagi tasavvurlarini rivojlantirish; o’quvchilarga geografiya faniga qiziqish uyg’otish; o’quvchilarni geografik tadqiqot usullari bilan tanishtirish va h.k.