O`quv yili uchun 2- sinf ona tili fanidan dars ishlanmani asl holida

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
1. Domla bolani nima maqsadda ovqatlantirdi? U bolaga qanday ish topshirdi?
2. Domlaning bola bilan dastlabki va keyingi suhbatini taqqoslab o’qing. U yetim bolaga qanday munosabatda bo’ldi?
Topshiriq: Hozirgi bolalar bilan o’tmishdagi bolalar hayotida qanday farq bor?
Taqdimot: O’quvchilar o’z fikrlarini bildiradilar. O’quvchilar o’rtoqlarini fikrlarini to’ldiradilar. O’qituvchi o’quvchilar fikrlarini umumlashtirib, hozirgi kunda bolalar huquq himoyada ekanligini tushuntiradi.
V. Baholash.
Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa. O’qib o’rganish.


Mavzu: Dunyoda tinchlik deb yashar harbiylar. Z. Ne’mat.
Sana________________________
Maqsad: DTS talablari asosida bilim berish. Ongli ifodali sidirg’a o’qishni o’rgatish.
Ta’limiy: O’quvchilarda badiiy asarni o’qishga qiziqish uyg’otish. TK4 badiiy adabiyotda aks etgan vatanparvarlik, insonparvarlik g‘oyalarini, umuminsoniy va milliy qadriyatlar tasviridagi o‘ziga xosliklarni anglash;
Tarbiyaviy: Ajdodlarimiz qoldirgan komil insonga xos ijobiy sifatlarni yomon holatlardan ajrata bilishga, yaxshilikni o’ziga shior qilib olishga o’rgatish. TK2 kerakli axborotlarni kutubxonadagi adabiyotlardan qidirib topa olish.
Rivojlantiruvchi: Har bir o’quvchi tomonidan bildirilayotgan fikr yoki g’oyalarni
rag’batlantirib borish. FK1 o‘rganilgan mavzular doirasida bayon va bolalar yozuvchilari, ularning asarlari nomini yoza oladi; o‘qish uchun kitoblar (badiiy asar namunalari)ni mustaqil tanlay oladi.
Dars turi: Yangi bilim beruvchi, o’tgan mavzuni mustahkamlash.
Dars metodi: Ifodali o’qish, aqliy hujum, klaster.
Jihozi: Mavzuga doir ko’rgazma, tarqatmali savollar.
Darsning borishi.