O`quv yili uchun 2- sinf ona tili fanidan dars ishlanmani asl holida

Dars metodi: Ifodali o’qish, aqliy hujum, klaster.
Jihozi: Mavzuga doir ko’rgazma,tarqatmali savollar.
Darsning borishi.

T/R	Bo’limlar	Vaqti
1	Tashkiliy qism	2 daqiqa
2	Uy ishini tekshirish	4 daqiqa
3	Yangi mavzuni tashkil etishga o’tish	2 daqiqa
4	Yangi mavzuni yoritish	14 daqiqa
5	Yangi bilimlarni tekshirish va mavzuni	10 daqiqa
6	O’rtog’ingni tekshir bellashuvi	10 daqiqa
7	Darsni yakunlash va o’quvchilarni baholash	2 daqiqa
8	Uyga vazifa	1 daqiqa
9	Jami	45 daqiqa

I Tashkiliy qism:
a) Salomlashish, davomatni aniqlash, tozalikni tekshirish.
b)Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish. Kun yangiligi
d) ingliz tili daqiqasi: corn – jo’xori, calf - buzoq.
II O’tgan mavzuni mustahkamlash.
O’quvchilar bilan A.Navoiy haqida klaster to’ldirish. Navoiy bobomizning sifatlarini to’g’ri topgan o’quvchilarni rag’batlantirib baholash.
III Yangi mavzu bayoni .
AJDODLAR XITOBI Zikrilla Ne’mat
Ochsak tarix kitobin,
Yashnatib dil oftobin,
Eshitgandek bo‘lurmiz
Ajdodlarning xitobin.
G o‘yo To‘maris momom:
— Yurtni yovdan asrang, — der.
Temur bobom: — Vatanni
Tinch-u omon saqlang! — der.
Mardlarning yodi har dam
Jodir yuragimizda.
Yurtni asrash bizning ham
Orzu-tilagimizda.
Yurt mehridan yurakda
Yonar otash — alanga.
Himoyachi bo‘lurmiz
Aziz ona-Vatanga!
Yurt ishqi qalbga payvand
Quvvat bo‘lsin, kuch bo‘lsin.
Baxtimizga hur Vatan –
O‘zbekiston tinch bo‘lsin!


IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
1. «Ajdodlar xitobi» deganda nimani tushunasiz? 2. Ajdodlarimiz Vatanimiz tinchligi yo‘lida qanday xizmatlar qilishgan? 3. Yurtning tinchligi uchun faqat qo‘lga qurol olish ( ) shartmi?
V. Baholash.
Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.