O’quv predmetining nomi: Algebra O’quv mаshg’ulоtidа tа’lim tехnоlоgiyasi mоdеli



Download 215,6 Kb.
bet1/7
Sana06.04.2022
Hajmi215,6 Kb.
#531706
  1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
6-mavzu. 2-kurs algebra


Guruh





Sana







O’quv predmetining nomi: Algebra
O’quv mаshg’ulоtidа tа’lim tехnоlоgiyasi mоdеli
6-Mаvzu:Ekstremum mavjudligining zaruriy sharti. Ekstremum mavjudligining
yetarli sharti. Kritik nuqtalariga doir misollar yechish.

O’quv soati: 80 daqiqa

O’quvchilar soni:__

O’quv mashg’uloti shakli va turi

Amaliy. Yangi bilimlarni egallash bo’yicha о‘quv mashg‘uloti.

Мashg’ulot rejasi

  1. Ekstremum mavjudligining zaruriy sharti.

  2. Ekstremum mavjudligining yetarli sharti.

3. Kritik nuqtalarini topish va ularga doir misollar yechish

O’quv mashg’ulotining maqsadi :Hosila yordamida funksiyalarni tekshirish. Funksiyaning o‘sishi va kamayishi, zaruriy va yetarli shartlari. Ekstremum mavjudligining zaruriy sharti. Ekstremum mavjudligining etarli sharti. Kritik nuqtalari bo’yicha malakalarni shakllantirish.

Pedagogik vazifalar:
1. Ekstremum mavjudligining zaruriy sharti.
Ekstremum mavjudligining yetarli sharti.
2.Kritik nuqtalari haqida o‘quvchilarga tushuntirish;
3.Hosila yordamida funksiyalarni tekshirishga doir misollar yechishni o‘rgatish;

O’quv faoliyatining natijalari:
1. Ekstremum mavjudligining zaruriy sharti. Ekstremum mavjudligining yetarli sharti.
2. Kritik nuqtalari haqida o‘quvchilarga tushuntirish;
3. Hosila yordamida funksiyalarni tekshirishga doir misollar yechishni o‘rganib oladilar;

O’qitish metodlari

Мa’ruza, tushuntirish, aqliy hujum

O’qitish shakli

Jamoaviy, yakka tartibda ishlash.

O’qitish vositalari

Kompyuter, videoproyektor, ekran, slaydlar, darslik, yozuv taxtasi.

O’qitish shart –sharoitlari

Texnik vositalardan foydalanishga mo’ljallangan auditoriya.

Qaytar aloqa usul va vositalari

Og’zaki nazorat: Savol-javob,
Yozma nazorat: Misollar yechish.

O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi xaritasi

Ish
Bosqichlari va vaqti

Faoliyatning mazmuni

Ta’lim beruvchi

Ta’lim oluvchi

1- bosqich O’quv mashg’ulotiga kirish
(10 daqiqa)



1.1.Salomlashadi. Davomatni aniqlaydi.
1.2. O’quv mashg’uloti mavzusi nomi va rejasini doskaga yoziladi. (1- ilova).
1.3. Adabiyotlar ro’yxati doskaga yoziladi. (2-ilova ).
1.4. Baholash mezonlari bilan tanishtiriladi. (3- ilova).

Tinglaydilar.
O’qiydilar, yozib oladilar.
Yozib oladilar.
Tinglaydilar, yozib oladilar.

2- bosqich Asosiy
bosqich
(45 daqiqa)

2.1. Аqliy hujum usuli yordаmidа ushbu mаvzu bo’yichа mа’lum bo’lgаn tushunchаlаrni аytishni tаklif etаdi. Аqliy hujum usuli qоidаsi eslаtilаdi. (4-ilоvа).
2.2. Mavzu matnini tarqatadi, reja va asosiy tushunchalar bilan tanishtiradi.
2.3. Ma’ruza rejasining hamma savollari bo’yicha ketma-ket foydalangan holda, tushuncha beradi. Ma’ruzada berilgan savollar yuzasidan umumlashtiruvchi xulosa beradi. Muhim ma’lumotlarga e’tibor qaratishni va daftarga yozib olishni qayd etadi. (5-ilova)
2.3. Ma’ruza bayon qilinayotgan paytda misollar ham yechib beradi. ( 5-ilova).

Tinglaydilar.

doskaga qaraydilar.Muhim tushunchalarga e’tibor qaratadilar va ularni daftarda qayd etadilar.
Misollarni daftarga ko’chiradilar.


3- bosqich Yakuniy bosqich
(25 daqiqa)

3.1. Mavzuga oid savollarni tarqatma material va o’quv adabiyoti orqali tarqatiladi. (6- ilova).
3.2. Mavzuga oid misollarni doskaga yozadi. (7- ilova).
3.3. Darsda olingan bilimlar baholash mezonlari bo’yicha baholaydi va baholarni e’lon qiladi.
3.4. Uy vazifasini beradi. (8- ilova).

Savollarga javob beradilar.
Misollarni mustaqil yechadilar.
Tinglaydilar.

Yozib oladilar.






Download 215,6 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish