O`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli

O`quv faoliyatini tashkil etish shakllari
Ommaviy, jamoaviy, individual
O`qitish sharoiti		Maxsus ko`rgazmali vositalar bilan jihozlangan auditoriya
Qayta aloqaning usul va vositalati		Kuzatish, tezkor-so`rov, og`zaki so`rov, bajarilgan ishlarni tekshirish

O`quv mashg`ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyatning mazmuni
	o`qituvchi	o`quvchi
1-bosqich. O`quv mashg`ulotiga kirish (5 daqiqa)	Tashkiliy qism 1.O`quvchilarning mashg`ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshirish . Doskaga yangi mavzuni yozish Ma`naviyat daqiyqasi 1-ilova	Mashg`ulotga tayorlanadilar
2-bosqich. Asosiy bosqich (65 daqiqa)	Tayanch bilimlarni faollashtirish 1. Yangi mavzu bo'yicha tayanch iboralar bilan tanishtirish, mavzu bo'yicha o'quvchilar tushunchalar beradi.(2-ilova) Maqsad va vazifani belgilanishi: 2.O'quvchilarni mashg'ulotning nomi va rejasi bilan tanishtiriladi va yozib olishlarini aytadi..maqsadi borishi bilan tanishtiradi va kutilayotgan natijalarni yetkazadi. (3-ilova ) 3.Mavzu bo'yicha asosiy tushunchalarni mustaqil ishlash uchun adabiyotlar ro'yxatini aytadi(.3-ilova) 4. O'quv mashg'ulotida o'quv ishlarini baholash mezoni va ko'rsatgichlari bilan tanishtiradi. (4- ilova)