Oʻquv ishlari boʻyicha direktor oʻrinbosari B. Kalxorazov “ ” 20 yil

Oʻquv ishlari boʻyicha direktor oʻrinbosari
______________ B. Kalxorazov
“___”_________ 20___ yil

Guruh
sana

Mavzu: №29 Statikada kuchlarning tavsifi. Teng ta’sir etuvchi kuch. kuch momenti. Kuch yelkasi. Qattiq jism muvozanatining umumiy sharti.
O’quv mashg’ulotning o’qitish texnologiyasi modeli

O`quv vaqti: 80 minut	O’quvchilar soni: 25 ta
O`quv mashg`ulotining tuzilishi Mashg’ulot rejasi:	Statikaning asosiy vazifasi. Kuchlarning teng ta’sir etuvchisi. Kuch yelkasi. Kuch momenti. Aylanish o’qiga ega bo’lgan jismlarning muvozanat sharti. Momentlar qoidasi.
O`quv mashg`ulotining maqsadi: Statikada kuchlarning tavsifi. Teng ta’sir etuvchi kuch. kuch momenti. Kuch yelkasi. Qattiq jism muvozanatining umumiy sharti yuzsidan bilim, ko`nikma va malakalar shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: Yangi mavzu bilan tanishtirish, mavzuga oid ilmiy terminlar, tayanch tushunchalarni ochib berish, asosiy masala bo`yicha tushunchalarni shakllantirish.	O’quv faoliyatining natijalari: Statikada kuchlarning tavsifi. Teng ta’sir etuvchi kuch. kuch momenti. Kuch yelkasi. Qattiq jism muvozanatining umumiy sharti va uni tavsiflovchi kattaliklar va vazifalari haqida tasavvurga ega bo`ladilar, asosiy ma’lumotlarni kospektlashtiradilar.
Ta’lim usullari:	Aqliy hujum,BBB, Klaster
O`quv faoliyatini tashkil qilish shakli:	Guruhiy
Ta’lim vositalari:	Slaydlar, marker, doska, jadval
Qayta aloqa usullari va vositalari:	Savol-javob,bahs-munozara

O`quv mashg`ulotining texnologik xaritasi

Ishlash bosqichlari, vaqti	Faoliyat mazmuni