O’quv amaliyot mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi Mavzu: Sanoat korxonasining sanitariya pasporti bilan tanishish

lari va vaqti
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi	O’quvchi
1-bosqich O’quv mashg’ulot ga kirish (10 daq.)	Tashkiliy qism: 1.O’quvchilar davomatini tekshiradi. 2. O’quvchilarning mashg’ulotga tayyorgarligini nazorat qiladi. Maqsad va vazifani belgilanishi: 1. Amaliy mashg’ulot nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtirish. 2. Amaliy mashg’ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi (1-ilova). 3. Adabiyotlarni eslatdi 4. Xavfsizlik texnika qoidalarini eslatadi	Mashg’ulotga tayyorgarlik ko’radilar Tinglaydilar Diqqat qiladilar Diqqat qiladilar. Amaliyotga xavfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiyena talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyimda keladi Xavfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qo’yadilar
2-bosqich Asosiy bosqich (140 daq.)	Kirish yo’riqnomasi (35 daqiqa) “Gugurt donalari” usuli yordamida bilimlarni faollashtiradi (2-ilova). Yangi o’quv material bayoni (90 daqiqa): O’quv amaliyoti mavzusi bo’yicha umumiy ma’lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi. Joriy yo’riqnoma. Yangi o’quv materiali bo’yicha amaliy mashq bajarish Mustaqil ishni tashkil etadi Guruhni guruhchalarga bo’ladi. Guruhchalarda ishlash qoidasini eslatadi (3-ilova). 4.O’quvchilarni ish joyiga taqsimlab, amaliy ish yuzasidan topshiriq (4-ilova) va yo’riqnoma beradi (5-ilova), mustaqil ishni bajarish uchun ko’rsatmalar beradi, mashq usulini qo’llaydi (6-ilova). Mustaqil ishlarni bajarilishini nazorat qiladi va ish jarayonida o’quvchilar tomonidan qo’yilgan xatolarni ko’rsatadi.