O‘qituvchi: Sana: Sinf: 7 mavzu: poytaxtim faxrim

Yaxshi odatlar
Yomon odatlar
Ota-onani xafa qilmaslik	Ota-onani xafa qilish
Xushmuomala bo‘lish	Qo‘pol so‘zlashish

7- topshiriq. Suhbat matnini rollarga bo‘lib o‘qing va davom etti- ring.

Sinf rahbari: Maktabimizda o‘tkaziladigan Navro‘z bay- ramida biz nimalar bilan ishtirok etishimizni rejalashtirib olaylik.
Sinf sardori: Komila bilan Jasur boshlovchilik qilish- moqchi, Ra’no Navro‘zoy boMmoqchi. Zebo dugonalari bilan „Bahor valsi“ raqsini tayyorlamoqchi. Muxlisa o‘zi yozgan she’rini o‘qib bermoqchi.
Sinf rahbari: Yana qanday takliflaringiz bor?
Ozoda: Sevara ko‘k chuchvara pishirmoqchi, men ko‘k somsa tayyorlab kelay.
Shoira: Ustoz, biznikida sumalak pishiraylik. Buvim bizga bosh bo‘ladilar.
Qizlar: Sumalakka biz ham qarashaylik.
Javlon: Keyin varrak uchirish musobaqasini ham o‘tka- zaylik. Bu ham Navro‘z o‘yinlaridan biri-ku.
Sinf rahbari: Juda yaxshi. Endi tayyorgarlikni boshlay- vering. Musobaqalarda g‘olib chiqishga harakat qilaylik.

3. 
   mashq. Navro‘z bayrami udumlarini tartib bilan yozib chiqing.
   

• 
  yangi kiyimlar kiyadilar;
  
• 
  qir-adirlarga sayillarga chiqadilar.
  
• 
  bemorlarni, keksalarni borib ko‘radilar;
  
• 
  xonadonlarni, ko‘cha-hovlilarni tozalaydilar;
  
• 
  jamoa bo‘lib Navro‘z taomlarini pishiradilar;
  
• 
  daraxtlarni oqlaydilar, ko‘chatlar ekadilar, ariqlarni to- zalaydilar;
  
• 
  Navro‘zga atab she’r-qo‘shiqlar o‘rganadilar;
  
• 
  tantanalarda, sport musobaqalarida ishtirok etadilar;
  
• 
  hasharga chiqadilar;
  
• 
  bayram tantanalariga, do‘st-u yorlarinikiga mehmonga bo- radilar.
  

Adabiy o‘qish

Navro‘z udumlariO‘quvchilarni baholash:
Uyga vazifa. O‘z millatingizga oid urf-odatlarni sanab bering


O‘quv-tarbiyaviy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosari: ____________________________________
Sana: _________________ Sinf: 7


MAVZU: MILLIY URF - ODATLARIMIZ
(To‘liqsiz fe’llar, ularning shakllari).


Grammatika: O‘quvchilarni to‘liqsiz fe’llar, ularning shakllaribilan tanishtirib ularni qo‘llashga o‘rgatish.
Dars maqsadi: O‘quvchilarga bilim berish,MILLIY URF- ODATLARIMIZ mavzusi haqida tushuncha berish,To‘liqsiz fe’llar, ularning shakllaritushuntirish.
a) ta’limiy: O‘quvchilarga To‘liqsiz fe’llar, ularning shakllari bilan tanishtirib ularni qo‘llashga o‘rgatish.
b) tarbiyaviy: O‘quvchilarni MILLIY URF- ODATLARIMIZ mavzusi bilan tanishtirish.
s) rivojlantiruvchi: O‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirish, bilim darajasini kengaytirish
Tayanch kompetensiya: Shakllantiruvchi kompetensiya;kommunikativ kompetensiyasi. Milliy va umummadaniy kompetensiya. Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyas
Fanga oid kompetensiya: Nutqiy va lingvistik (tinglab tushunish, gapirish, o‘qish, yozish)
Dars turi: An’anaviy
Dars jihozi: Darslik kitob, tarqatma material.
Dars metodi: suhbat, tushuntirish, savol-javob, ko‘rgazmalilik, “Aqliy hujum” metodi, “Klaster” metodi, “BBB” usuli, “Men jurnalist” usuli
Dars rejasi: 1. Salomlashish va davomatni aniqlash .3 daqiqa
2. uyga vazifa so‘rash 7 daqiqa
3. Yangi mavzu bayoni 10 daqiqa
4. Grammatik qoida bilan tanishtirish. 5 daqiqa
5. . Mustahkamlash: 15 daqiqa
6. Darsni yakunlash, o‘quvchilar bilimini baholash, uyga vazifa 5 daqiqa