O’qitish materiallari to’plam tarkibi

NAZARIY O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI

15-Mavzu: Yarim o‘tkazgich asboblar.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt-80	O’quvchilar soni 30
O’quv mashg’uloti shakli va turi	Nazariy
O’quv mashg’ulotining rejasi.	1 Yarimo’tkazgichlar va ularning xossalari,yarimo’tkazgichlarning o’tkazuvchanligi 2. Yarimo’tkazgichli diod,uning volt-amper tavsifi,parametrlari ,tuzilishi va ishlatilishi. 3.Bipolyar tranzistorlar va umumiy emitter sxemasi bilan ulangan tranzistorlarning parametrlari va tavsifi.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Yarimo‘tkazgich asboblar to’g’risidagi bilim va ko’nikmalarni shakllantirish.
O’qitish natijasi	Biladilar,ko’nikma hosil qiladilar,ta’riflaydilar.
Pedagogik vazifalar: 1. Yarimo’tkazgichlar va ularning xossalari,yarimo’tkazgichlarning o’tkazuvchanligi tanishtirish. 2. Yarimo’tkazgichli diod,uning volt-amper tavsifi,parametrlari ,tuzilishi va ishlatilishi tushuntirib berish. 3. Bipolyar tranzistorlar va umumiy emitter sxemasi bilan ulangan tranzistorlarning parametrlari va tavsifi tushuntirish.	O’quv faoliyati natijalari: 1. Yarimo’tkazgichlar va ularning xossalari,yarimo’tkazgichlarning o’tkazuvchanligi aytadilar. 2. Yarimo’tkazgichli diod,uning volt-amper tavsifi,parametrlari ,tuzilishi va ishlatilishi ta’sniflaydilar. 3. Bipolyar tranzistorlar va umumiy emitter sxemasi bilan ulangan tranzistorlarning parametrlari va tavsifi aytib beradilar. .
O’qitish metodlari	Aqliy hujum, Konseptual jadval metodi
O’qitish vositalari	Doska, bo’r, o’quv kitobi, tarqatma materiallar, plakatlar.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Ommaviy,jamoaviy,guruhli
O’qitish sharoiti	auditoriyada
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Tezkor-so’rov, savol-javob,bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash