O„qish 4 Texnologik xaritalardan o„qish darslarida foydalanish

III. Yangi mavzuni tushuntirish.
– 
O‗quvchilar bugun biz sizlar bilan Anvar Obidjonning«Jo‗ja» she‘ri bilan 
tanishamiz. (Matn muallifi haqida ma‘lumot beriladi.)
 

---

175 
She‘r mazmuniga mos videolavhalar namoyish etilib, kadr ortidan she‘r 
o‗qiladi.
She‘r mazmuni tushuntiriladi. O‗quvchilar ketma-ket she‘rni o‗qiydi. Qolgan 
o‗quvchilar kuzatib boradilar. She‘r matni ustida ishlanadi, notanish so‗zlar 
yuzasidan lug‗at ishi o‗tkaziladi. 
Lug„at ishi:
shovvoz–
har q a nday ishni eplay oladigan, qoyil qiladi gan epchil , azamat 
charos
-go‗zal, qop - qora ko‗z. 
qirarman- -
ko‗plab yoki yoppasiga o‗ldirmoq , qirg‗in qilmoq
ko‗plab, ko‗p miqdorda yig‗moq ,to‗plamoq , qo‗lga kiritmoq , o‗lja qilmoq 
dumbuldan-
pishmagan, xom, g‗o‗r (mevalar haqida). 
asil-
a‘lo sifatli, eng yaxshi 
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Darslik bilan ishlash
:
 
«Ifodali o„qish» musobaqasi. 
Musobaqa qatorlararo o‗tkaziladi. O‗quvchilarning hammasi she‘rni o‗qiydi. 
Musobaqa so‗ngida har bir qatorda nechta o‗quvchi ifodali o‗qigani e‘lon qilinadi 
va ko‗p ifodali o‗qigan qator g‗olib sanaladi. Qofiyadosh so‗zlar ustida 
ishlanadi:qiraman- uraman, dumbuldan-bulbuldan. 
«
Kim topog„on»o„yini
guruhlar o‗rtasida musobaqa tarizda 
 
o‗tkaziladi. 
Bir qo‗shnim bor avval boshdan,
Soqoli uning qizil go‗shdan.
Sahar turib shovqin solar,
Xabari yo‗q hech bir ishdan.(Xo‗roz) 
(Xo‗roz)
Oq sandiq, 
Og‗zi yo‗q sandiq.(Tuxum)
Chiy tagida chinni kosa.(Qush uyasi)
(99jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj,k( 
(nnmmm,
k
Boyning o‗g‗li ko‗kka qarab yig‗laydi.(Boyo‗g‗li) 
(Boyo‗g‗li) 
(Qush uyasi) 
Yuqoridan keladi zebogina tovshi bor,
Oyog‗ida paxmoqqina kovshi bor.(Kaklik)
(Kak 
li
Kasbi doim taqir-tuqur,
Qayda ilon ko‗rsa cho‗qir. (Laylak) 
(Lay