IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. Darslik bilan ishlash: o‘quvchilarga «barakalla bo‘tam» hikoyasi «Zanjir usu- li»da o‘qitiladi. matn qismlarga bo‘linib, o‘quvchilardan
hikoya mazmuni so‘raladi.
So‘ngra abdulazizning xislatlari «Sinkveyn metodi» yor-
damida ko‘rsatiladi.
Sinkveyn metodi». 5 qator ma’nosini bildirib, bunda
o‘quvchilarning ona tilidan olgan bilimlari umumlashti-
riladi.
abdulaziz
mehnatsevar, haqiqiy
parvarishlaydi, tagini yumshatadi, sug‘oradi
Sendan haqiqiy bog‘bon chiqadi.
do‘st
ipt
ipt
104
Mashq yakunlangach, o‘quvchilar fikri tinglanib, bilimlar
umumlashtiriladi.
Savol-javobdan so‘ng birinchi qism mazmunini so‘zlab be-
rilib, mavzu mustahkamlanadi.