O‘qish 3-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini amaliyotga joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma o‘zbekiston respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tasdiqlagan O‘qish

Javob:  Barakalla,  bo‘tam.

---

103
–  qanday  so‘z  birikmasi  hosil  bo‘ldi?
–  «barakalla,  bo‘tam»  yangi  mavzuning  sarlavhasi  ekanligi 
aytiladi.
III.  Yangi  mavzuni  tushuntirish. 
–  bugun  biz  sizlar  bilan  «barakalla,  bo‘tam»  hikoyasi  bilan 
tanishamiz. 
o‘qituvchi  hikoyani  o‘qib,  mazmunini  tushuntiradi.  o‘quv-
chilar  hikoyani  navbat  bilan  o‘qiydilar.  hikoyada  uchragan  no-
tanish  so‘zlar  yuzasidan  lug‘at  ishi  o‘tkaziladi.
Lug‘at  ishi:
devor-darmiyon  –  hovli-joylari  o‘rtadagi  bitta  devor 
bilangina  ajralgan,  yonma-yon  turuvchi  qo‘shni
ranjigan  –  xafa  bo‘lgan
niyat  –  ko‘ngildagi  istak-orzu 
harakatli  dam  olish  daqiqasi  o‘tkaziladi.  o‘quvchilar  birga-
likda  bajaradilar.
bog‘imizga  ko‘chat  ekdik,
ko‘chatni  biz  sug‘ordik.
ko‘chatim  o‘sib  ketdi,
bo‘yi  osmonga  yetdi.