O‘qish 3-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini amaliyotga joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma o‘zbekiston respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tasdiqlagan O‘qish

Darsning  borishi: 
I.  Tashkiliy  qism. 
Salomlashish,
davomatni  aniqlash. 
o‘quvchilarning  darsga  hozirligini  tekshirish.
II.  Uy  vazifasini  so‘rash  va  o‘tilgan  mavzuni  mustah-
kamlash.
Uyga  berilgan  vazifa  –  «yaxshilik»  hikoyasini  so‘rab  baho-
lash. 
Aqliy  hujum.
1.  yakshanba  kuni  qanday  voqea  yuz  berdi?
2.  ona  nima  uchun  ayolga  pulini  qaytarib  berdi?
3.  Zarifjon  onasiga  nima  dedi?
4.  nazokat  opa  o‘g‘liga  qaysi  voqeani  so‘zlab  berdi?
5.  hikoya  qahramonlari  kimlar?
Test  topshiriqlari:
1.  Zarifjon  onasi  bilan  qayerga  ketayotgan  edi?
A)  kinoteatrga  
 
b)  maktabga
d)  do‘konga     
 
e)  kutubxonaga
2.  Zarifjon  va  onasining  yonidan  kim  o‘tib  ketdi?
a)  o‘qituvchi   
  
B)  ayol
d)  chol   
  
e)  o‘quvchi 
3.  ayolning  cho‘ntagidan  nimasi  tushib  qoldi? 
a)  ruchkasi     
 
b)  romolchasi
D)  puli   
 
 
e)  telefoni 
4.  ayol  pulni  olib  nima  qildi?
A)  minnatdorchilik  bildirdi    b)  xursand  bo‘ldi
d)  xafa  bo‘ldi   
          e) minnatdorchilik bildirmadi 
5.  hikoyada  kishilarning  qaysi  fazilati  haqida  aytilgan? 
a)  saxiylik 
 
 
B)  halollik 
d)  to‘g‘riso‘zlik   
 
e)  mehribonlik
ipt
6 – 4397

---

146