O‘qish 3-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini amaliyotga joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma o‘zbekiston respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tasdiqlagan O‘qish

Tarbiyaviy:  o‘quvchilarda  ona  tabiatimizga  nisbatan  mehr 
hissini  tarbiyalash,  tabiatni  qadrlashga,  uni  asrab-avaylashga 
o‘rgatish.
Rivojlantiruvchi:  o‘quvchilarni  mustaqil  ishlash,  matnni 
qay ta  hikoya  qilish,  savollarga  to‘liq  javob  berish,  lug‘at  ustida 
ishlash, erkin fikrlash malakalarini rivojlantirish.
Dars  turi:  yangi  tushuncha,  bilimlarni  shakllantiruvchi.
Dars metodlari: suhbat, savol-javob, «Zumradoyga yordam», 
«tez  javob»  ta’limiy  o‘yinlari.
Dars  jihozi:  ko‘rsatmali  va  tarqatma  materiallar,  mul timedia 
ilovalari. 
Darsning  borishi:
I.  Tashkiliy  qism.
Salomlashish. 
davomatni  aniqlash. 
o‘quvchilarni  darsga  hozirlash. 
II.  Uy  vazifasini  so‘rash  va  o‘tilgan  mavzuni  mustah-
kamlash.
Uyga  berilgan  vazifa  «bahor  yaqin»  she’rini  so‘rab  baho-
lanadi. 
o‘tilgan  mavzu  savol-javob  orqali  mustahkamlanadi.
1.  bahor  yaqinlashib  kelayotganida  tabiatda  qanday  o‘zga-
rishlar  yuz  beradi?
2.  bahorda  qanday  bayramlar  nishonlanadi?
3.  bahor  fasli  sizga  yo‘qadimi?  nima  uchun?
o‘quvchilar bilan «Zumradoyga yordam» didaktik o‘yi - 
ni o‘tkaziladi. bu o‘yinda o‘quvchilar oval shakliga yozil-
ipt

---

118
gan  misollarni    yechib,  yulduzchalardagi    to‘g‘ri  javob ni 
oladilar. Javoblarni orqasida berilgan bo‘g‘inlarni doskaga 
sonlarni o‘sib borish tartibida osadilar. hamma bo‘g‘inlar  
osilgandan  so‘ng  yangi  «tabiat  haqida  suhbat»  mavzusi 
kelib  chiqadi. 
ipt
yangi  mavzu  e’lon  qilinadi:  «tabiat  bilan  suhbat»  rivoyati.