O’qish 3 – sinf

Darsning uslubi: Savol-javob, “Sinkveyn” metodi, “Zanjir” usuli

Darsning jihozi: Darslik, ko’rgazmalilik, multimediya ilovasi” Baliqchilar”, “Biz yosh tashkilotchimiz” o’yini

Darsning borishi:

I. Tashkiliy qism: Salomlashish

Navbatchining axboroti

O’quvchilarni darsga tayyorlash parta qatorlari asosida guruhlarga ajratish.

1-guruh: Yulduzcha

Shiori: “Biz kichik yulduzchalar” bilimga shay

qushchalar.

2-guruh: “Obi-hayot”

Shiori: “Suv bor joyda bordir hayot, uni teja, ehtiyot

qil”

3-guruh: “Ona-zamin”

Shiori: “Tabiat yerimizdir, asramoq barchamizdir”.

O’qituvchi: Darsimiz nima?

O’quvchi: Darsimiz o’qish darsi.

O’qituvchi: 3-sinf O’qish kitobining mualliflari

kimlar?

O’quvchi: 3-sinf o’qish kitobi mualliflari M. Umarova,

X. Hamroqulova, R. Tojiboyeva.

O’qituvchi: 3-sinf o’qish kitobi necha bo’limdan iborat?

O’quvchilar: 3-sinf O’qsh kitobi 13 ta bo’limdan iborat.

• 
  Ona bitta, vatan yagona
  
• 
  Xalq og’zaki ijodi
  
• 
  Kuz manzarasi va ziynati
  
• 
  O’tmishni o’rganish burchimiz.
  
• 
  Kumush qish
  
• 
  Vatan himoyachilari
  
• 
  Orzular qanoti
  
• 
  Ulug’lardan o’rganmoq oqillik.
  
• 
  Keldi – bahor gulbahor.
  
• 
  Tabiatni seving va asrang
  
• 
  Go’zal fazilat inson husni
  
• 
  9-may hotira va qadrlash kuni
  
• 
  Yoz fasli – so’z fasli
  

O’qituvchi: O’tgan darsimizda qaysi mavzu bilan

tanishganmiz.

O’quvchilar: O’tgan darsimizda Shuhratning “Qor” she’rini

o’tganmiz.

O’quvchilar har bir guruhdan bittadan o’quvchi chiqib she’rni ifodali yoddan aytishadi. Har bir guruhdan bittadan o’quvchi chiqib she’rni yoddan ifodali qilib aytib bo’lishgach hamma o’quvchilar birgalikda o’rta ovozda she’rni aytadilar. So’ngra “Sinkveyn” metodidan foydalanib “Qor” so’ziga ismdor so’zlar ta’riflanadi.

O’tilgan mavzuni mustahkamlab olingach dekabr oyi “Milliy g’oya turkumidagi fanlar” oyligiga doir “Vatan” so’zini tarmoqlash usulidan foydalanib ifoda etiladi.

Sinf doskasiga sana va mavzu yoziladi.