Ona tili va adabiyot o‘quv – uslubiy majmua samarqand – 2019 Qayta tayyorlov kursi yo‘nalishi

Darsni mustahkamlash uchun savollar
1. A. Ko’chimovning hayoti va ijodi haqida nimalarni bilasiz?
2. SHoir she’rlarida bolalar hayoti qanday aks ettirilgan?
3. A. Ko’chimovning adib sifatida bolalar adabiyotida tutgan o’rni qanday?


45-Mavzu: Jahon bolalar adabiyoti
(2 soat ma’ruza, 2 soat amaliy)

44 - MAVZU	Chet el bolalar adabiyotining umumiy tahlili. Aka-uka Grimmlar yaratgan ertaklarda ilgari surilgan g‘oyalar.Aka-uka Grimmlar yozgan ertaklarda ulug‘langan yoki qoralangan fazilatlar va xislatlar haqida.Xans Kristian Andersen ijodining ko‘p qirrali va rang-barang ekanligi.Xans Kristian Andersen asarlarida ilgari surilgan g‘oyalar.
Vaqti: 2 soat		Tinglovchilar soni: 30 ta
Mashg'ulot shakli		Ma’ruza mashg`ulot
Ma’ruza masg''uloti rejasi		Tashkiliy qism. Savol-javob asosida Tinglovchilar bilimini aniqlash va mustahkamlash Mavzuga oid matnlar orqali Tinglovchilar bilimini tekshirish va mustahkamlash. Uyda bajarilgan mustaqil ishlar asosida Tinglovchilar bilimini aniqlash va baholash. Test texnologiyasi orqali Tinglovchilar bilimini nazorat qilish va baholash Mavzuni yakunlash.
O'quv mashg'ulotning maqsadi		Chet el bolalar adabiyotining umumiy tahlili. Aka-uka Grimmlar yaratgan ertaklarda ilgari surilgan g‘oyalar.Aka-uka Grimmlar yozgan ertaklarda ulug‘langan yoki qoralangan fazilatlar va xislatlar haqida. Xans Kristian Andersen ijodining ko‘p qirrali va rang-barang ekanligi. Xans Kristian Andersen asarlarida ilgari surilgan g‘oyalar. Rus bolalar adabiyoti
O'qiituvchining vazifasi: Aka-uka Grimmlar hayoti va ijodini o`rganish. Xans Kristian Andersen ijodining ko‘p qirrali va rang-barang ekanligi. Xans Kristian Andersen asarlarida ilgari surilgan g‘oyalar.haqida ma`lumot berish va tahlil qilish. Matn ustida ishlatadi.		O'quv faoliyatining natijasi Aka-uka Grimmlar hayoti va ijodini o`rganadi. Xans Kristian Andersen ijodining ko‘p qirrali va rang-barang ekanligi. Xans Kristian Andersen asarlarida ilgari surilgan g‘oyalar.haqida ma`lumot beradi. Rus bolalar adabiyoti haqida o`rganadi Matnlar badiiyatini tahlil qiladi.
Ta'lim metodi va texnikasi		Tushuntirish, savol –javob, aqliy hujum
Ta'lim vositasi		Proyektor, Ma`ruza matni, Mavsuga doir badiiy asarlar
Ta'lim shakli		Yakka tartibdagi savol-javob, guruhlarda ishlash
Ta'lim sharti		Auditoriya, TSOdan foydalanish