Ona tili va adabiyot o‘quv – uslubiy majmua samarqand – 2019 Qayta tayyorlov kursi yo‘nalishi

Darsni mustahkamlash uchun savollar
1. Adib ijodida dov-daraxtlarni ekish, parvarish qilish masalasi qanday yoritilgan?
2. Adib Hoshimjon obrazi orqali bolalarning qanday sifatlarini ochib beradi va qanday yaramas odatlarni kulgi ostiga oladi?
3. X.To’xtaboev ikkinchi jahon urushi davriga bag’ishlangan asarlarida bolalar hayotini qanday tasvirlaydi?
4. Fantastik-sarguzasht janri haqida nima deya olasiz?
5. Adibning fantastik-sarguzasht janrida yaratgan qaysi asarlarini bilasiz?


1.X.To’xtaboyevning “Besh bolali yigitcha” asarining qahramonining nomi to’gri ko’rsatilgan javobni toping ?

1. 
   Xoshimjon
   
2. 
   Omon
   
3. 
   Damir
   
4. 
   Ahmadjon
   

2.X. To’xtaboyev qachon tugilgan.?

1. 
   1932
   
2. 
   1931
   
3. 
   1936
   
4. 
   1937
   

41-Mavzu: Tursunboy Adashboyev hayoti va ijodi
(2 soat ma’ruza, 2 soat amaliy)

40 – MAVZU	Tursunboy Adashboyev ijodida ona-tabiat va Vatan madhi. T.Adashboyevning so‘nggi yillardagi ijodiy faoliyati. Shoirning ona-tabiat va Vatan mavzusidagi she’rlari badiiyati
Vaqti: 4 soat		Tinglovchilar soni: 30 ta
Mashg'ulot shakli		Ma’ruza mashg`ulot
Ma’ruza masg''uloti rejasi		Tashkiliy qism. Savol-javob asosida Tinglovchilar bilimini aniqlash va mustahkamlash Mavzuga oid matnlar orqali Tinglovchilar bilimini tekshirish va mustahkamlash. Uyda bajarilgan mustaqil ishlar asosida Tinglovchilar bilimini aniqlash va baholash. Test texnologiyasi orqali Tinglovchilar bilimini nazorat qilish va baholash Mavzuni yakunlash.
O'quv mashg'ulotning maqsadi		adib dramalarining maktab sahnasidagi ahamiyati yuzasidan test topshiriqlarini, adabiy tahlil qoliplarini bajarish, “Blits” texnologiyasi bo`yicha ishlash.
O'qiituvchining vazifasi: Tursunboy Adashboyevning hayoti va ijodiy faoliyatini o`rganish. Matn ustida ishlaydi		O'quv faoliyatining natijasi Tursunboy Adashboyev ijodida ona-tabiat va Vatan madhi ni o`rganish. badiiy ahamiyatini o`rganadi. 3. Matnlar badiiyatini tahlil qiladi.
Ta'lim metodi va texnikasi		Tushutrirish, savol- javob, aqliy hujum suhbat badiiy matnlardan namunalar
Ta'lim vositasi		Proyektor, Ma`ruza matni, Mavsuga doir badiiy asarlar
Ta'lim shakli		Yakka tartibdagi savol-javob, guruhlarda ishlash
Ta'lim sharti		Auditoriya, TSOdan foydalanish