“Она тили ва адабиёт назарияси ва методикаси” фанидан

© Kommunikativ qobiliyat .qanday qobiliyat? 
a) Boshqalarning ruhiy holatlarini tushunish va ularga hamdardlik munosabatida bo’lish 
asosida ta’lim va tarbiya bera olish qobiliyatidir
 
b) O’qituvchining o’z ishini rejalashtira olish demakdir
 
c) Boshqa odamlar bilan 
bo’ladigan va birgalikdagi faoliyatda psixologik kelishuvchanlikni ta’minlaydigan qobiliyatdir
 
d) Boshqa odamlarning psixik holatlarini 
tushunish va ularga hamdardlik qobiliyatidir
 
© Qaysi texnologiyalarda o’quvchilarda aqliy faoliyat usullarini shakllantirishga asosiy e’tibor qaratiladi? 
a) Muammoli ta’lim 
texnologiyalarida
 
b) Didaktik o’yin texnologiyalarida
 
c) Modulli ta’lim texnologiyalarida
 
d) Loyihalash texnologiyalarida
 
© Hamkorlikda ta’lim olish texnologiyasidagi asosiy g’oya turli o’quv holatlarda ... sharoit yaratishdan iborat. Qoldirilgan nuqtalar 
o’rniga mos jumlani qo’ying. 
a) O’quvchilarning xamkorlikdagi faol o’quv faoliyati uchun.

---

14
 
b) O’quvchi (talaba)larga dars tayyorlash uchun;
 
c) O’qituvchi va o’quvchi orasidagi ta’lim uchun;
 
d) Mustaqil ishlash uchun; 
 
© Evristik suhbat maqsadi: 
a) Mohirlik bilan qo’yilgan savollar yordamida yangi bilimlarni jadal o’zlashtirilishini ta’minlash;
 
b) Talaba-
o’quvchilarni tirishqoqligini ta’minlash;
 
c) O’quvchi-talabalarni mustaqil fikrlashlari tufayli yangi bilimlarni o’zlashtirilishini ta’minlash;
 
d) O’quvchi-talabalarni mustaqil fikrlashlarini shakllantirish.
 
© O’quvchilar bilan davra suhbati o’tkazishdan maqsad nimada? 
a) O’quvchilar bilan davra suhbati o’tkazishdan maqsad belgilangan 
masala muhokamasi va biror yechimga kelishdan iborat bo’ladi b) Oddiy dars o’tish c) Davra suhbati o’tkazishdan maqsad bir necha 
masala muhokamasi va bir necha yechimlarni ifodalash d) O’quvchilarning mustaqil fikrlash doirasini tekshirish