Ona tili umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7-sinfi uchun darslik



Download 87,19 Mb.
Pdf ko'rish
bet48/107
Sana25.11.2022
Hajmi87,19 Mb.
#872278
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   107
Bog'liq
Ona tili 7-sinf -164

ikkinchi darajali 
bo‘laklar
orqali ifodalanadi.
Bundan tashqari, kesim bilan munosabatga kirishmaydigan gap bo‘laklari ham 
bo‘lib, ular (undalma, kirish va kiritmalar) doim tinish belgilari bilan ajratib yoziladi.
Senga, 
do‘stim
, alohida e’tibor kerak.
Darhaqiqat
, o‘zlari ham universitetda ishlagan edilar. 
2002-yilda (
o‘shanda men qishloq maktabiga qatnardim
) dadam bizni shaharga 
olib ketdilar.
Matnda ajratib ko‘rsatilgan gaplarni yozing. Gap bo‘laklarini ularning quyidagi 
belgilariga ko‘ra farqlang.
Quyida berilgan iboralar bilan tanishing. Partadoshingiz bilan kelajak kasblari doirasida 
ular bilan bog‘liq nutqiy vaziyatlarni yarating. Iboralar yordamida fikr ifodalashning 
ahamiyatli jihatlari haqida o‘ylab ko‘ring. 
• shaxs, narsa, voqea-hodisaning harakatini ifodalagan;
• belgi, harakat-holatning bajaruvchisini ko‘rsatgan; 
• gapning biror bo‘lagiga bog‘lanib, uni izohlab, to‘ldirib kelgan; 
• otga bog‘lanib, uning belgisini anglatgan; 
• ish-harakatning o‘rni, payti, holati, bajarilish sababi, maqsadini, daraja-miqdorini 
bildirgan. 
1. Peshona teri to‘kilmoq. 2. Ishga solmoq. 3. Miridan sirigacha bilmoq. 4. Tinka-
madori qurimoq. 5. Tishi o‘tmoq. 6. Uddasidan chiqmoq. 7. Fahmi yetmoq. 8. Xamirdan 
qil sug‘urganday. 
Berilgan iboralarning qaysilaridan o‘z ma’nosida ham, ko‘chma ma’noda ham foydalanish 
mumkin? Ularni ajrating, ularning o‘z ma’nosi va ko‘chma ma’nosidan foydalanib gaplar 
tuzib, ayting. 
Sinfdoshlaringiz o‘rtasida “Kelajakda kim bo‘lmoqchiman?” mavzusida so‘rovnoma 
o‘tkazing. Unda quyidagi savollardan foydalaning:
1. Kelajakda kim bo‘lmoqchisiz?
2. Bu kasbni tanlashingizga kim yoki nima sabab bo‘lgan?
3. Ushbu kasbni egallash uchun nimalar qilish zarurligi haqida o‘ylab ko‘rganmisiz? 


72
O‘tkazgan so‘rovnomangizning natijalari haqida tahliliy matn yozing va to‘plangan 
ma’lumotlarga nisbatan munosabatingizni ifodalang. 
Quyidagi mavzulardan birini tanlang hamda esse qoralamasini tayyorlang. 
Esseni daftaringizga yozing. Qayta tahrirdan so‘ng o‘qituvchingizga taqdim eting.
Berilgan namuna asosida kasbiy bayramlar bilan bog‘liq tabriknoma yozing. 
Tabriknoma yozishda qo‘llanadigan til birliklariga alohida e’tibor qiling. 
Yozadigan matningiz quyidagi tarkibiy qismlardan iborat bo‘lishi lozim:

Download 87,19 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   107




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish