Namangan shahar xalq ta'limi bo'limi
31-umumta'lim maktabi ona tili va adabiyot
o'qituvchisi Ishanova Nodiraning
"Ona tili o'qitishda ta'limiy o'yinlardan foydalanish"
mavzusidagi ishi
Ona tili o'qitishda ta'limiy o'yinlardan foydalanish.
(5-sinf o'quv dasturidagi fonetika va leksikologiya bo'limlarini o'qitish misolida)
Ta'lim jarayonida ta'limiy o'yinlar texnologiyasi ta'limiy o'yinli dars shaklida qo'llaniladi.Ushbu darslarda o'quvchilarning bilim olish jarayoni o'yin faoliyati bilan uyg'unlashtiriladi.Shu sababli o'quvchilarning bilim olish faoliyati bilan uyg'unlashgan darslar ta'limiy o'yinlar darsi deb ataladi.
O'quvchilar faoliyatida ta'limiy o'yinlar orqali qo'yidagi vazifalarni amalga oshirish mumkin;
1.O'yin orqali shaxsning ma'lum fanga bo'lgan qiziqishi ortadi.
2.Kommunikativ muloqot madaniyatini egallashga yordam beradi.
3.O'quvchining o'z iqtidori, qiziqishi, bilimi va o'zligini namoyon etishga imkon yaratadi.
4.Hayotda va o'yin jarayonida yuz beradigan turli qiyinchiliklarni yengishga tayyorlaydi,mo'ljalni to'g'ri olish ko'nikmalarini hosil qiladi.
5.O'yin jarayonida ijtimoiy me'yorlarga mos xulq-atvorni egallash, kamchiliklarga barham berish imkoniyati yaratiladi.
6.Shaxsning ijobiy hislat va fazilatlarini shakllantirishga zamin tayyorlaylaydi.
7.Insoniyat uchun ahamiyatli bo'lgan qadiryatlar tizimi ayniqsa, ijtimoiy ma'naviy, madaniy, milliy va umum insoniy
8.O'yin ishtirokchilarida jamoa muloqot madaniyatini rivojlantirish ko'zda tutiladi.
Fonetika va leksikalogiya bo'limlarini o'rganishda ,,Sayohat'', ,,Aqliy xujum'', ,,T'' chizmasi, ,,So'z gavhari'', ,,Klaster'', ,,B B B'' usullaridan foydalanish yaxshi natija beradi.
M
LEKSIKOLOGIYA
asalan:klaster orqali leksikologiya bo'limi bo'yicha olgan bilimlarini mustahkamlash:
Bir ma'noli va ko'p ma'no- Shakldosh so'zlar
li so'zlar
Paronim Ma'nodosh
so'zlar so'zlar
Uyadosh Zid ma'noli so'zlar
s o'zlar
,
Leksikologiya haqida
Yuz so'zining ma'nodoshi
Ruxsor-oraz-chexra-diydor-yuz-bet-aft-bashara-turq
O'quv qurollari uyasiga mansub so'zlar
Quloq so'zining kochma ma'nolari
Darslik, daftari, ruchka, qalam, chizg'ich, o'chirg'ich va h.k.
,T'' chizmasi asosida o'rganish:
Texnika asboblarining burab ishga tushirish uchun mo'ljallangan muruvati;
musiqa asboblarining simlarini tutib turuvchi qismi;
ba'zi jihozlarning ushlash uchun moslangan tutqichi, moslangan qismi.
Fonetika bo'limini o'rganishda ,,V E N'' diagrammasidan foydalanish:
Shuningdek , ,,Xatosini toping'' , ,,Davom ettiring'', ,,Kim chaqqon'' , ,,Zinami zina'', ,,To'rtinchisi ortiqcha'', ,,Bilim daraxti'',,,Masha va ayiq'',,,Zanjir''ta'limiy o'yinlardan foydalanish yaxshi samara beradi.
Do'stlaringiz bilan baham: |