Ona tili o`qitish metodikasi

13- variant

1. 
   Bo`lishli v abo`lishsiz fe`llarni o`rganish.
   
2. 
   Nutq va uni o`stirish tushunchasi. O`quvchilar nutqiqa qo`yilgan talablar.
   
3. 
   Qayta hikoyalash bayonnig turlari.
   
4. 
   Boshlang`ich singda gapni ustida ishlashdagi izchillik.
   
5. 
   Sonni o`rganish darslari tahmini ishlanmasini tuzish (3- sinf)
   

“Ona tili o`qitish metodikasi” fanidan yakuniy nazorat savollari

14- variant

1. 
   Fe`llarda zamon mavzusini o`rganish.
   
2. 
   Lug`at ustida ishlash
   
3. 
   Nutqiy xatolar va ularni bartaraf etish yo`llari.
   
4. 
   Boshlang`ich sinf o`quvchilarini morfologik tahlilga o`rgatish
   
5. 
   Sonni o`rganish darslari tahmini ishlanmasini tuzish (4- sinf)
   

“Ona tili o`qitish metodikasi” fanidan yakuniy nazorat savollari

15- variant

1. 
   Fe`llarda shaxs-son qo`shimchalari.
   
2. 
   O`qish, badiiy asarni qayta hikoyalash, materiallni o`rganish, bayon va inshoga tayyorlanish bilan bog`liq holda o`quvchilar lug`atini faollashtirish yo`llari
   
3. 
   Og`zaki hikoya va yozma insho
   
4. 
   Nutqiy xatolar va ularni bartaraf etish yo`llari
   
5. 
   Fe`lni o`rganish darslari tahminiy ishlanmasini tuzish (1-sinf)
   

“Ona tili o`qitish metodikasi” fanidan yakuniy nazorat savollari
16- variant

1. 
   O`quvchilarda asosiy sintaktik tushunchalarni shakllantirishning shart- sharoitlari
   
2. 
   Bog`lanishli nutq va uni o`stirish vazifalari
   
3. 
   Og`zaki va yozma insho turlari
   
4. 
   SO`z turkumlarini o`rganishda hosil qilinadigan orfografik bilimlar
   
5. 
   Fe`lni o`rganish darslari tahminiy ishlanmasini tuzish (2-sinf)
   

“Ona tili o`qitish metodikasi” fanidan yakuniy nazorat savollari